【题目】作为一名青少年,你认为的健康应该包括哪些方面?________。心情愉快是青少年心理健康的核心,如果在生活中出现了不开心的事情,你应该如何调节自己的情绪(说出两点建议即可)________。
【答案】健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
【解析】
此题考查的是健康以及调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:转移注意力、宣泄、自我安慰。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。心情愉快是青少年心理健康的核心,良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如学习负担过重、被家长误解等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。因此,作为一名青少年,健康应该包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。心情愉快是青少年心理健康的核心,如果在生活中出现了不开心的事情,应该调节自己的情绪是转移注意力;宣泄;自我安慰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物种子的描述,正确的是( )
A. 双子叶植物的种子一般没有胚乳,整个种子是由受精卵发育来的
B. 单子叶植物的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳
C. 种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗
D. 种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,回答下列问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:云南是中国野生动植物种类最丰富的省份。云南省有高等植物1.7万多种,占全国总数的62.9%。植物特有种达1000种以上,珍稀树种位居全国之冠。例如望天树、跳舞草、华盖木、丽江云杉等。全省有脊椎动物1737种,占全国总数的58.2%。在中国公布的398种重点保护野生动物中,云南有222种,超过全国总数的50%。例如亚洲象、滇金丝猴、长臂猿、绿孔雀等。
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于___________,该行为是由动物体内的_____________决定的。
(2)资料二中体现了生物多样性中的_________________多样性。为保护云南生物的多样性,你认为最有效的措施是____________________。
(3)资料中提到生物分类单位中,最基本的单位是_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(3分)手足口病是一种主要由肠道病毒引起的发疹性传染病,患者以婴幼儿居多。该病多在夏秋季节流行,主要通过消化道传播。分析回答下列问题。
(1)手足口病的病原体主要是什么? 。
(2)有些手足口病患者康复后,体内有抵抗肠道病毒的抗体,这种抗体能专一性地消灭再次侵入的该类肠道病毒。这种免疫属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
(3)应该怎样预防手足口病?(写出一条预防的可行性措施即可) 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是关于影响生物的生态因素的叙述,其中错误的是( )
A. 生态因素分为非生物因素和生物因素
B. 成群的梅花鹿能逃避敌害,雄鹿也会争夺配偶说明同种生物之间只有斗争关系
C. 斑马食草属于生物之间的捕食关系
D. 山顶和山脚的植物形态差别很大,主要是由于非生物因素的影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄,其中被称为中生代动物“活化石”的是 _________。我国特有的珍稀植物_________和__________被称为植物中的“活化石”。
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