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    下列动物行为中，不属于群体中信息交流的是（　　）
    A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
    B、长尾猴发现豹时会发出一种鸣叫
    C、蚊子飞行发出嗡嗡声
    D、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，据此答题．
    解答：解：A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物属于信息交流，A正确．
    B、长尾猴发现豹时会发出一种鸣叫，是用声音传递信息，B正确．
    C、蚊子飞行发出嗡嗡声不属于群体中信息交流，C错误．
    D、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫属于信息交流，D正确．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人每时每刻都要进行呼吸作用，其根本原因在于（　　）
    A、生命活动每时每刻都需要养
    B、生命活动都需要能量作为动力
    C、呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
    D、呼吸作用产生的二氧化碳是生命活动所必需的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A、③可用来制面包或酒
    B、①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
    C、②具有成形的细胞核
    D、②③在生态系统中主要作为分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与动物细胞相比，植物细胞特有的（　　）
    A、液泡、叶绿体
    B、细胞膜、细胞质
    C、细胞质、叶绿体
    D、液泡、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    截止2014年11月7日，WHO组织统计受埃博拉病毒感染人数达到13241人，遇难人数达到4950人．右图所示，科学家认为埃博拉病毒属于生物的主要判断依据是（　　）
    A、有细胞结构
    B、能繁殖
    C、能对外界刺激做出反应
    D、能导致人患病

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    ①-
     
    、②-
     
    、③-
     
    、④-
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的口腔上皮细胞中的能量转换器是（　　）
    A、叶绿体B、线粒体
    C、叶绿体和线粒体D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究骨的成分和特性，某校八年级的同学做了如下实验．
    以下是同学们设计的实验方案及实验记录表
    操作项目实验组对照组
    ⅠⅡ
    实验方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨不做处理
    结果
    鉴别方法用解剖针敲击对骨弯曲敲击和弯曲
    结果
    结论
    认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：
    （1）实验I在煅烧过程中，燃烧掉的是
     
    ，骨失去了原有的
     
    性．
    （2）实验Ⅱ中，稀盐酸溶解无机物时有气泡产生，这种气体是
     
    ．
    （3）同学们开展实验探究后，实验结论是：骨的成分包括
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是膝跳反射的反射弧模式图，图中的②表示（　　）
    A、感受器B、效应器
    C、传出神经D、传入神经

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