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【题目】在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”这一实验中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的作用是(  )

A. 起并列作用 B. 没什么作用 C. 起对照作用 D. 起说明作用

【答案】C

【解析】假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是,将它与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的叙述中正确的是( )
A.雪松细胞壁具有支持作用
B.细胞是所有生物结构的基本单位
C.制作口腔上皮细胞装片需滴加清水
D.大肠杆菌有成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥”这描绘的是燕子的( )
A.觅食行为
B.防御行为
C.社会行为
D.繁殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物行为的产生是个复杂的过程,起调节作用的是( )
A.神经系统和内分泌系统
B.循环系统和运动系统
C.内分泌系统和循环系统
D.神经系统和运动系统

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【题目】将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释合理的是( )
A.被植物直接吸收了
B.被环境中的分解者分解了
C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了
D.被土壤吸收了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学的研究对象是(  )

A. 生命现象 B. 生物的活动规律

C. 生命现象和生命活动规律 D. 一切生物的组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含有(  )

A. 血细胞和无机盐 B. 血细胞和葡萄糖

C. 尿素和尿酸 D. 血细胞和大分子的蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒一旦离开活细胞就会死亡。 _______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项中能说明生物影响环境的是

A. 鸟类迁徙

B. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺

C. 蚯蚓在雨后爬到地面上来

D. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松

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