[题目]某班学生在学习遗传学知识时.以舌能否卷曲为研究对象.对本年级部分学生家庭进行调查.调查结果统计如下.请根据表中调查信息回答问题:(1)遗传学上将人的能卷舌与不能卷舌称为一对．(2)根据表中第组判断显性性状是．(3)小花的舌头以前能卷曲.后因舌头意外受伤.伤愈后舌头却变得不能卷曲了.这种变异属于．(选填:可遗传变异/不可遗传变异)(4)假� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某班学生在学习遗传学知识时，以舌能否卷曲为研究对象，对本年级部分学生家庭进行调查，调查结果统计如下，请根据表中调查信息回答问题：

（1）遗传学上将人的能卷舌与不能卷舌称为一对．

（2）根据表中第_________组判断显性性状是．

（3）小花的舌头以前能卷曲，后因舌头意外受伤，伤愈后舌头却变得不能卷曲了，这种变异属于_________．（选填：可遗传变异/不可遗传变异）

（4）假如用A表示显性基因，a表示隐性基因，第3组中小花能卷舌，则小花的父亲、母亲和小花本人的基因组成分别是．

（5）第1组中的一对夫妇假如再生一个能卷舌的女儿的可能性是．

【答案】（1）相对性状；（2）1组；能卷舌

（3）不可遗传变异

（4）Aa、aa、Aa

（5）37．5%。

【解析】

试题分析：（1）能卷舌与不能卷舌是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。

（2）表格中，第1组父亲能卷舌、母亲能卷舌，子女中有不能卷舌的，表明不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状。因此根据表中第1组判断显性性状是能卷舌。

（3）“小花的舌头以前能卷曲，后因舌头意外受伤，伤愈后舌头却变得不能卷曲了”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此这种变异属于不可遗传变异。（选填：可遗传变异/不可遗传变异）。

（4）“假如用A表示显性基因，a表示隐性基因”，则能卷舌是基因组成是AA或Aa，不能卷舌的基因组成是aa。第3组中，母亲不能卷舌的基因组成是aa，因此母亲遗传给小花的基因一定是a，所以小花能卷舌的基因组成是Aa．遗传图解如图：

从图中看出，小花的父亲、母亲和小花本人的基因组成分别是Aa、aa、Aa。

（5）由于他们基因组成都是Aa，所以他父母后来再生了一个能卷舌的孩子的几率是75%，又知，人类生男生女的机会各是50%。所以他父母后来又生了一个能卷舌女孩的几率是50%×75%=37．5%。

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