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    4．下列不是腔肠动物共同特征的是（　　）
    A．结构复杂B．身体两侧对称C．身体内有消化腔D．有口无肛门

    分析 腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等．

    解答 解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是明确腔肠动物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据如图回答问题：

    （1）图中属于植物细胞的是乙 图．你的判断依据是该细胞有细胞壁、液泡（或叶绿体）（任写两项结构名称）．
    （2）细胞分裂时，最重要的变化发生在[C]细胞核内．
    （3）图中将光能转化为化学能的是[F]叶绿体．
    （4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的E中（填写字母）．
    （5）图乙中起保护和支持作用的结构为[A]细胞壁．
    （6）细胞分裂时，细胞核先分裂，植物细胞中央形成新的细胞膜、细胞壁，动物细胞的细胞膜向内凹陷．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物体生命活动的基本单位是（　　）
    A．系统B．组织C．器官D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．因为蝗虫对农业生产造成严重危害，人们为了很好的防治这一害虫，对其进行了生物学研究，发现它的呼吸器官是（　　）
    A．皮肤B．气管C．鳃D．肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是木本茎的横切面示意图，请回答：
    （1）如果此木本茎是苹果树的茎，那么苹果果实中储存的丰富的营养物质是由①中（填图中序号）的输导组织运输而来的．
    （2）如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质，最好、最快的办法是进行嫁接，此方法成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．
    （3）为了验证茎的输导功能，请你完成下列实验设计：
    实验步骤：
    ①三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；
    ②1号枝条不做处理；2号枝条去掉韧皮部；；3号枝条去掉木质部；
    ③上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3--4小时；
    ④将三枝枝条上端，横向切断，观察茎的横切面．
    ⑤预测实验结果：1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤②吻合）．
    由此可以得出实验结论：水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列动物中，不属于鱼类的是（　　）
    A．鲨鱼B．鲸鱼C．草鱼D．带鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物，鸡、珊瑚虫、蜘蛛、狗四种动物中属于无脊椎动物的是珊瑚虫、蜘蛛，属于脊椎动物的是鸡、狗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．同学们知道自己是从哪里来的吗？读图并回答有关问题：
    （1）精子和卵细胞是在母体的[B]输卵管中结合成受精卵的．
    （2）受精卵逐渐分裂，发育成早期胚胎，并植入[C]子宫内壁（膜），这就是怀孕．
    （3）胚胎发育所需的养料和氧气是通过胎盘和脐带从母体获得，因此母亲身体负担明显加重，所以每个人都应该孝敬母亲．
    （4）人发育的起点是受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人类一个新个体的产生开始于（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．胎儿D．婴儿

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