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【题目】人体的神经组织具有接受、产生、传导等功能.人体内具有营养、连接、支持和保护功能的是组织.

【答案】刺激;兴奋;兴奋;结缔
【解析】解:人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有不同的功能,上皮组织具有保护、分泌功能,肌肉组织具有收缩和舒张的功能,神经组织能够产生和传导兴奋,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能.
所以答案是:刺激;兴奋;兴奋;结缔
【考点精析】通过灵活运用细胞分化形成组织,掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下列科学探究实验回答问题:

(1)探究:(种子萌发需要的外界条件)

①某小组设计了如图四个实验装置,请你给图中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目:探究_____

②图中装置可构成_____组对照实验;②和③构成的一组对照实验,变量是_____,实验组是_____

(2)实验(绿叶在光下产生淀粉)

①把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的_____全部运走或耗尽;

②把经过暗处理的天竺葵叶片一部分用不透光的黑纸片从上、下两面遮盖起来,目的是设置_____实验。

(3)实验:(骨的特性与骨的成分之间的关系)

①本实验至少需要3根鱼肋骨,作用分别是进行_____、脱钙和_____

②将鱼肋骨充分脱钙后,骨柔韧得可以_____

(4)探究:(食物在口腔内的化学性消化)

实验中37℃温水保温的措施,有利于_____发挥高效的催化作用。

(5)(讨论:抗生素的作用和滥用抗生素的危害)

①抗生素能通过抑制细菌细胞壁的合成、影响细胞膜的功能或抑制_____合成等途径,有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长。

②滥用抗生素会使对抗生素具有_____的细菌种类越来越多,甚至产生超级细菌。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】界是最大的分类单位,种是最基本的单位.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图叶片横切面显微结构模式图,据图各题。[]填标号,横线上填结构名称)

(1)图中a是______,其特点是______

(2)图中b和c合称为______,细胞中含有______,是植物进行光合作用的主要部位。

(3)具有输导和支持作用的是[______]______

(4)结构f开闭是由[______]控制______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据光合作用、呼吸作用的有关知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是______,b是______

(2)A、B表示两种物质:A是______,B是______

(3)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是____,b进行的主要场所是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是叶横切面的结构示意图,据图回答:

(1)D的名称是____________,它成束分布在叶肉组织之间,是叶片的“骨架”,具有支持作用。

(2)B的名称是_______,它接近上表皮,叶肉细胞中含叶绿体较多,排列得比较紧密和整齐,好像栅栏一样。

(3)A和F分别称为上下表皮,它们是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞,这些细胞无色透明,细胞外壁有一层透明而不易透水的___________

(4)E的名称是______________,它是由成对的保卫细胞围成的,是气体交换和水分散失的门户。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肺泡里的气体交换示意图,下列说法正确的是(  )

A. ①为二氧化碳B. ②为营养物质

C. 甲处流的是动脉血D. 乙为肺动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是根尖的几种细胞,请结合所学知识判断。

(1)图D是伸长区细胞,位于根尖最尖端,具有保护作用。______

(2)图B表示的是成熟区细胞,是吸收水和无机盐的主要部位,该细胞向外突起形成了根毛。______

(3)据图分析可知,图中所示的四种细胞从根尖顶端向上的顺序依次是DCBA。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大猩猩是哺乳动物,雄性大猩猩的体细胞内有48条染色体,则其精子内常染色体数与性染色体是(  )

46+XY 46+XX 23+X 23+Y

A. B. C. ①②D. ③④

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