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    我们吃的杏、桃，主要食用的部分是(              )?
    A．子房B．种皮C．果皮D．种子
    C
    吃的杏、桃的食用部分属于果皮，是由子房壁发育来的。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    将花的各部分结构及其发育的结果用线连接起来。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为桃花的基本结构图和植物受精过程示意图，请看图回答下列问题：（每空1分，共12分）

    （1）花的主要结构是       和       。花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫        
    （2）花粉中的精子和胚珠里的       结合形成       的过程，叫受精。受精完成后，     发育成果实，     发育成种子，       发育成种子里的胚。
    （3）菜豆种子的胚是由       （将来发育成新植物体的茎和叶）、       （将来发育成新植物体的根和茎连接部分）、       （将来发育成新植物体的根）、       （为种子萌发提供养料）构成。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    果实和种子的传播方式是与它们的结构特点相适应的，下列植物：虞美人、苍耳、蒲公英、豌豆的果实、种子的传播方式依次是（ ）
    ①附着在人或动物的身体上 ②随风飘散  ③弹射出去
    A．①②③③B．①②②③C．②①②③D．②①③③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）
    A．在开花季节，雌蕊柱头上只能黏附同种植物的花粉；
    B只有一株植物体花朵的花粉传到另一株植物体花朵的雌蕊柱头上的过程，才叫异花传粉；
    C．在开花季节，雌蕊柱头上总是黏附多种植物的花粉，但只有同种植物的花粉才能萌 发，完成受精作用；
    D．在开花季节，雌蕊柱头产生的花粉与另一株同种植物的雌蕊产生的花粉结合，花粉 才能萌发，完成受精作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：
     
    (1) 图中①④⑤构成___ _，②③构成         
    （2）将来能发育成果实的结构是        

     

     
     能发育成种子的结构是____      。（填名称）

    （3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有         。（填雄蕊或雌蕊）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图表示一朵花的部分结构，请据图回答：

    （1）图中          （填序号）是雄蕊，卵细胞位于        （填序号）中。
    （2）我们平时吃的果实，其食用部分是由花的        （填序号）发育而来的，果实中的种子又是由花的         （填序号）发育而来。
    （3）通过种子繁殖后代的生殖方式属于       生殖。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    桃的果实中，具有的种子数目为（      ）
    A．2B．1C．5D．3

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。请分析回答：                   
    （1）图1中的①①③构成             ，⑤⑥构成             .
    （2）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做           。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】          内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫             。
    （3）受精结束后，受精卵发育为__   __ ，子房壁发育为【 】__________，整个胚珠发育为
     【 】_________ ，整个子房发育为  __________ 。
    （4））经研究发现桃树感染病毒严重影响桃的果实质量，你认为可以用         办法解决这个问题。

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