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    【题目】青蛙的生殖和发育都离不开 ______ ，所以保护青蛙，首先要保护它们的 ______ ．

    【答案】 水 生活环境

    【解析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，所以保护青蛙，首先要保护它们的生活环境。

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    【题目】在浙江省，一些经济作物如油菜、柑橘等，在开花时节，常因恰逢连续降雨而引起结实率下降造成减产。造成结实率下降的主要原因是( )

    A．长期阴雨植物无法进行呼吸作用

    B．长期阴雨植物无法进行蒸腾作用

    C．长期阴雨使植物无法进行光合作用

    D．长期阴雨使传粉过程受到不利影响

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    【题目】在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是____________、____________、______________和____________。

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    A. 蝉鸣叫是一种觅食行为

    B. 这层“皮”是蝉的外骨骼

    C. 蝉的发育经历了卵、若虫、成虫三个时期

    D. 蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物

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    【题目】下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是（ ）

    A. 上表皮气孔少，下表皮气孔多 B. 上表皮气孔多，下表皮气孔少

    C. 只有水蒸气能从气孔排出 D. 只有氧气能从气孔进入

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关青春期的特点，叙述错误的是

    A. 身高突增

    B. 独立意识增强

    C. 神经系统开始发育

    D. 男孩出现遗精，女孩出现月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动、植物细胞以及酵母菌结构示意图，请据图回答问题：

    （1）将甲、乙两种细胞放于清水中，不会胀破的是______（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有[_____]_____。

    （2）酵母菌结构与植物细胞结构除了具有相同的结构①，还具有相同的结构[_____]_____。

    （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于______内。

    （4）甲细胞结构有，而乙、丙都不含有的结构是______，所以丙的营养方式是异养。

    （5）甲、乙细胞共有的结构[⑦]是生物进行______作用的场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是

    A. 蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉

    B. 蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病

    C. 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病

    D. 虾、蟹等为人类提供动物蛋白

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物生长需要量最多的无机盐中，正确的是( )

    A. 含钙、铁、磷的无机盐 B. 含硼、锌、钾的无机盐

    C. 含氮、磷、钾的无机盐 D. 含氮、钙、铁的无机盐

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