【题目】“蚁穴溃堤”这句成语主要揭示了生物可对环境造成影响。（_____）
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ）
A．由黏液、灰尘和细菌组成 B．避免疾病传播，不应随地吐痰
C．痰是由喉部黏液分泌形成的 D．痰经咳嗽咳出体外
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下
A. 不利于细菌的生存 B. 可降低水分的蒸发
C. 呼吸作用弱，有机物消耗少 D. 抑制光合作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据．请分析：
小白鼠 | 小白鼠找到食物的时间 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
（1）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_____行为．
（2）三只小白鼠找到食物的时间_____（选填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得是建立在_____因素的基础上的．
（3）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线．
（4）根据图2曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即_____，可见此类行为可以通过训练得到_____（选填“强化”或“弱化”）．
（5）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_____？根据所提问题，分析数据，得出结论是__________________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体血液循环和气体交换示意图．A，B，C，D表示心脏的4个腔，E，F，G，H表示血管．有关叙述错误的是（ ） 
A.人体血液循环可以分为体循环和肺循环
B.在E，A，B，F内流动的血液是含氧丰富的动脉血
C.体循环可表示为：B→F→组织处毛细血管网→H→C
D.肺循环可表示为：C→D→G→肺部毛细血管网→E→A
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：
(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序：____________ 。
(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是 __________ 。
(3)图③表示酒精脱色，这一过程能使叶片中的 _________ 溶解到酒精中。
(4)最后观察到的现象是当滴加碘液后，叶片未遮光的部分和叶片遮光的部分颜色变化情况：遮光部分 _________ ，未遮光部分____________ 。
(5)这个实验说明，绿叶只有在 ________下才能进行光合作用，______是光合作用的产物。
(6)下列关于实验中对照组的说法正确的是（______）
A．没有对照组
B．叶片未遮光的部分是对照组
C.不需要对照组
D．叶片遮光的部分是对照组
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