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    下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　）
    A、组织的形成是细胞分化的结果
    B、分化导致细胞内的遗传物质发生变化
    C、分化后的细胞不再进行细胞的分裂和生长
    D、分化是指分裂的细胞在形态结构上的变化
    考点：细胞分化形成组织
    专题：
    分析：在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．细胞分化的关键在于不只是细胞的形态、结构发生了改变，而细胞的功能也发生了改变，这样才能产生出不同的细胞群，就是我们所说的组织．
    解答：解：A、细胞分化的结果形成了不同的组织，因此组织的形成是细胞分化的结果，A正确．
    B、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，B错误．
    C、细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的，一些分化了的细胞还保留分化和分裂能力，比如说造血干细胞，C错误．
    D、细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化，而且还包括细胞的功能上的改变，D错误．
    D、故不符合题意．
    故选A
    点评：解答此类题目的关键是熟记细胞分化的过程结果．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成示意图
    （1）①是
     
    ②是
     
    ，
    血液经过①②的过滤作用在③中形成的液体是
     
    ．
    （2）图中
     
    具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的
     
    吸收回血液，在④中形成的液体是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A、花粉位于[②]花药中
    B、能发育成果实的部位是[⑤]子房
    C、发育成种子的部位是[⑥]胚珠
    D、花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列生物学现象与相关的生物学名词联系起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黄瓜是绿色开花植物，它的结构层次是（　　）
    A、细胞→器官→组织→人体
    B、细胞→器官→组织→体系→人体
    C、细胞→组织→器官→系统→个体
    D、细胞→组织→器官→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片标本的示意图，请认真观察后回答问题：
    （1）实验的正确顺序是
     
    ．
    （2）图c是在载破片的中央滴一滴
     
    ．
    （3）d图中，将盖玻片一侧接触到载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，目的是
     
    ．
    （4）d图中的金属工具
     
    ．
    （5）若观察到的物像在视野中偏于右上方，想把它移到视野中央，应将玻片向
     
    移动．
    （6）以下哪项是此观察中肯定不能看到的结构
     
    ．
    A．细胞核     B．液泡     C．叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下哪项是光合作用的简式（　　）
    A、二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物+氧气
    B、无机盐+水
    光能
    叶绿体
    有机物+二氧化碳
    C、有机物+水
    光能
    能量
    D、有机物+氧气→二氧化碳+水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于青春期身体变化的特点是（　　）
    A、视力明显提高
    B、心脏和肺等器官功能增强
    C、生殖器官迅速发育
    D、身高和体重突增

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的鸟卵都能孵化出小鸡．
     
    ．（判断对错）

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