【题目】下列四个装置中，设计不合理的是 （ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光，该实验现象能说明光合作用需要光，故A正确；该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，故B正确；该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验，种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），故C正确；植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，故D错误。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是
A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱
B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强
C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D.AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是哺乳动物关节模式图，请按图回答问题：
（1）1是 ______ ，4是 ______ ，5是 ______ ．
（2）2是 ______ ，作用是使关节更 ______ ．
（3）3是 ______ ，里面的滑液可使关节运动更加 ______ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】女性生殖系统如下图所示，下列选项错误的是 ( )
A. A的作用是分泌雌性激素，产生卵细胞
B. 卵细胞在图中的运动路线是A→B→C
C. C为胚胎发育提供了稳定的环境
D. “试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题，为不孕夫妇带来福音
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】马铃薯有很多不同的品种，按皮色分有红皮和白皮品种，按块茎的成熟期分有早熟和晚熟品种．按形状分有圆形和椭圆形品种等，请根据材料回答问题：
（1）上述材料中描述了马铃薯的多种性状，生物的性状是由 控制的．
（2）如图是某农科所用经太空处理的黄岗马铃薯品种进行自花传粉获得紫肉马铃薯新品种的遗传简图（黄肉对紫肉是一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示），根据结果分析 是显性性状，子代紫肉马铃薯的基因组成是 ．
（3）将紫肉马铃薯块茎切成小块种植，可以迅速扩大新品种的繁殖量和保持亲本的优良性状，这种生殖方式属于 生殖（填“有性”或“无性”）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ]_____，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入十二指肠内。
(2)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是____(填字母代号)，X曲线所代表的物质是____，该物质最终被分解为________。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]____，该器官内腺体所分泌的消化液中含有____酶。在该器官内开始被消化的物质是____，该物质最终在小肠内分解为________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是绿色开花植物相关结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前，需完成的生理过程是 ．
（2）受精完成以后，图一中的 发育或图二所示结构．
（3）种子在适宜的条件下萌发，消耗的有机物来自于图二中的[ ] （[]填代号，横线填名称，下同）
（4）图三中的[ ] 是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”．
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