【题目】如图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图,请据图回答问题:
(1)甲图中②和③合称为 ;能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是[ ] .
(2)桃花中将来能发育成乙图中B的结构是[ ] .食用乙图中A结构时感觉甘甜可口,桃树合成其中营养物质的主要原料是 .
(3)丙图是大豆种子的结构示意图,其中1、2、4、5合称为 ,大豆种子的子叶应为 片.
【答案】(1)雄蕊;①柱头
(2)⑥胚珠;二氧化碳和水
(3)胚;两
【解析】
试题雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子.
解:(1)甲图中②是花药,③是花丝,②③合称雄蕊;花粉受雌蕊柱头粘液的刺激才能萌发,所以能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是①柱头.
(2)乙图中B的结构是种子,是由子房内的胚珠发育而来的,即甲图中的⑥;乙图中的果肉甘甜可口,主要是桃树进行光合作用制造的有机物,转化而来的.
(3)丙图是大豆种子,大豆属于双子叶植物,具有两片子叶.大豆种子结构包括种皮和胚,胚包括图中4胚芽、1胚轴、2胚根、5子叶.
故答案为:(1)雄蕊;①柱头
(2)⑥胚珠;二氧化碳和水
(3)胚;两
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是李明同学“探究种子萌发的外界条件”的实验示意图,据图回答:
(1)将装置放在温暖环境中,有可能萌发的是_____号种子,其他种子均不能萌发。
(2)种子萌发必需的三个外界条件是适量的水分、_____和_____,其中本实验不能验证的条件是_____。
(3)种子萌发时,总是_____首先突破种皮,继续发育为幼苗的根。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人的染色体排序图,请回答问题:
(1)一对夫妇生了两个孩子,图_____是姐姐染色体的组成.
(2)人的性别是由图中第_____对染色体决定的.
(3)下列属于相对性状的是_____(填字母).
A.姐姐的有耳垂和妹妹的卷舌
B.姐姐的直发和妹妹的直发
C.姐姐的身高和姐姐的体重
D.姐姐的双眼皮和妹妹的单眼皮
(4)下列关于人体内染色体的说法,正确的是_____(填字母).
A.精子中含有23对染色体
B.人体内的性染色体只存在于生殖细胞中
C.子代体细胞内的染色体,一半来自父方,一半来自母方
D.生男生女是由卵细胞中含有的性染色体决定的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:
(1)①是由种子的_______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
(2)桔开花后,成熟的花粉从[___]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和_______。
(3)E由D图中的[___]发育而来,E在植物体结构层次上属于_____。
(4)从E可判断桔属于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是温带草原食物网简图,请据图回答下列问题.
(1)图中所有生物要构成一个完整的生态系统,还缺少_____部分和_____者.
(2)图中共有_____条食物链,请写出最长的一条食物链_____.
(3)该生态系统中,蕴含能量最多的是_____,可利用能量最少的是_____.
(4)如果该生态系统受到有毒物质污染,那么受有毒物质毒害最大的是_____.
(5)各种生物的数量在不断变化,但总能保持相对稳定状态,因为生态系统具有_____能力,不过能力有限,所以人类的活动一定按办事,保持经济与环境的协调、可持续发展.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
A. B. C. D.
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