【题目】属于计划免疫的一项是( )
A.吃脊髓灰质炎糖丸 B.唾液的杀菌作用
C.皮肤的屏障作用 D.吃“病毒灵”
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会
A. 缓慢上升 B. 迅速上升 C. 先迅速上升后急剧下降 D. 仍保持相对稳定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是( )
A. 空气﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣气管﹣﹣支气管﹣﹣肺
B. 空气﹣﹣鼻﹣﹣气管﹣﹣咽﹣﹣支气管﹣﹣肺
C. 空气﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣支气管﹣﹣气管﹣﹣肺
D. 空气﹣﹣肺﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣气管﹣﹣支气管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示某一生态系统中在一条食物链中的四种生物所含有机物的总量,据图判断下列说法正确的是( )
A. 四种生物所在的食物链是“乙→甲→丁一丙”
B. 丙的数量最多,它在该生态系统中扮演分解者的角色
C. 若生态系统中存在DDT,则乙体内DDT含量最高
D. 在一段时间内,如果甲的数量增加,则乙和丁的数量都会增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述与免疫无关的是 ( )
A. 患过麻疹的人不会再患麻疹
B. 吃感冒药可预防感冒
C. 天花病毒的抗体由淋巴细胞产生
D. 吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用
B.光合作用有光时才可能进行,呼吸作用有光无光都能进行
C.光合作用的场所是叶绿体,实质是合成有机物,释放能量
D.呼吸作用的场所是线粒体,实质是分解有机物,储存能量
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