【题目】某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因：
（1）“魔术”的奥秘在于A，B烧杯中的液体，他们分别可能是。
A.清水；清水
B.清水；10%盐水
C.10%盐水；10%盐水
D.10%盐水；清水
（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以下C，D两幅图哪一副能说明B图中的现象？ 。
（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中， （选填序号）是根吸收水分的主要部位。
（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 （大于或小于）根细胞液浓度。
（5）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是 。
【答案】
（1）B
（2）C
（3）①
（4）小于
（5）向肥生长（或向肥性）
【解析】（1）根据题干描述，A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条变软了，说明A烧杯中萝卜条的细胞吸水了，所以可以推测，A杯中放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，萝卜细胞才能吸水；同理B烧杯中萝卜条变软，说明萝卜条失水了，可以推测B杯中放的可能是盐水，因为盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，使萝卜细胞失水，萝卜中的水分流失到水里，萝卜条变软，所以C符合题意。
（2）萝卜条变硬、变软可以根据植物细胞吸水和失水的原理分析：图C细胞的水流向细胞外，表明细胞外的浓度大，细胞失水，图D水流向细胞内，表明植物细胞吸水，图B烧杯中的萝卜条变软了，说明细胞外的浓度大，细胞失水，细胞中的水流向细胞外，因此是C图与B图中的现象相同。
（3）图中，①是成熟区， ②是伸长区， ③是分生区， ④是根冠。 由图中可以看出，在成熟区的细胞表面出现了很多根毛，这样就大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于根大量的吸水，除此之外，根尖成熟区内部的部分细胞开始分化形成了导管，能输导水分和无机盐，可见根尖吸水能力最强的是①成熟区。
（4）根据植物细胞吸水和失水的原理，当细胞溶夜的浓度大于细胞外土壤容液的浓度时，细胞吸水；当细胞溶液的浓度小于细胞外土壤溶液的浓度时，细胞失水。所以根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于根细胞液浓度。
（5）植物的根在地下分布的特点是：深而广并形成庞大的根系，根的主要功能是吸收水分和无机盐，所以根系在生长过程中，会不断的向水多的地方生长，使根的生长具有向水性，因此利用根的向水性促进根向土壤深处（水分较多）生长；向深处施肥，有利于促进根向土壤深处生长，根有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性。
故答案为：（1）B，（2）C，（3）①，（4）小于，（5）向肥生长（或向肥性）。
本题考查细胞吸水和失水的原理，根尖的结构功能及向肥性的特点，考点较多，但比较简单，需要理解记忆，注意知识间的内在联系。
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图1是某同学为自己爷爷设计的午餐食谱，图2表示人体部分系统之间的联系，其中的a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构，请分析回答：
（1）请你从健康角度对该食谱的成分（图1）做出恰当评价a：____；b：____（答出你认为不合理的两个方面）。
（2）食物被摄取后会发生一系列变化，这些变化涉及到人体多个系统（如图2）：
①若a为米饭中淀粉的消化终产物，则a为_____；a从消化道进入血液的过程叫做_____；物质a进入血液后，被运至组织细胞利用，整个过程中经过心脏______次。当a被运输到组织细胞后，最终会在______中被分解为二氧化碳和水，同时释放能量供生命活动利用，这一过程一般会在氧气的参与下完成，而外界空气中的氧气通过肺泡进入血液至少需要穿过____层细胞膜？
②爷爷体检时，检查结果显示其尿液中含有蛋白质，可能的原因是肾单位的_____（填某结构）处发生病变。当正常人一次摄入很多的糖时， Ⅱ末端流出的液体会暂时变为糖尿，这说明生理过程 _____（用字母表示）是有一定限度的。
（3）若取该同学肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析，得到上表所示数据，则可以分析推断：X液体应来自图2中____所示的结构．
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【题目】下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A.“春来江水绿如蓝”
B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋润禾苗壮”
D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体呼吸系统组成示意图．请回答：
（1）呼吸系统由1、2、3、4、5组成的_____和6_____组成．_____能使到达6内气体温暖、湿润、清洁，_____是呼吸系统的主要器官．
（2）5是支气管，在其末端形成了许多_____，外面缠绕着许多_____，适于血液与_____进行气体交换．
（3）进入血液中的氧，通过血液循环送到全身各处的_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面所列营养物质与缺乏症，不相符的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
营养物质 | 维生素A | 维生素B1 | 含钙的无机盐 | 含铁的无机盐 |
缺乏症 | 夜盲症 | 坏血病 | 骨质疏松症 | 缺铁性贫血 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是
A. ①是氧气，②是二氧化碳
B. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处
C. 该过程可以将光能转化为化学能
D. 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体完成反射活动的神经结构示意图。请根据图回答下列问题
（1）如图所示神经结构的名称请用字母和箭头表示神经传导的方向.
（2）小明在生病进行肌肉注册时肌肉出现不自主的颤栗，而后觉到疼痛，小明的痛觉是在产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除具有功能外还具有功能
（3）若将图中的②剪断，再分别刺激①，③两部分能发生战栗的刺激部分是
（4）若D损伤了，在进行肌肉注射的时候是否会发生战栗，（是或否）是否会产生疼痛？（是或否）
（5）图中甲集中的部分，乙是由组成的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题: (共7分）
（1）图中生产者是 。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 者。
（3）图中有 条食物链。
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会 。
（5）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 。
（6）写出其中一条食物链：（2分）________________________________________________
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