| A. | 呆小症 | B. | 糖尿病 | C. | 侏儒病 | D. | 甲状腺功能亢进 |
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |||
| 组号 | 父亲 | 母亲 | 无酒窝 | 有酒窝 | |
| 1 | 有酒窝 | 有酒窝 | 155 | 41 | 41 |
| 2 | 有酒窝 | 无酒窝 | 158 | 82 | 80 |
| 3 | 无酒窝 | 无酒窝 | 156 | 168 | 0 |
| 组号 | 父亲 | 母亲 |
| 1 | Bb | Bb |
| 2 | Bb | bb |
| 3 | bb | bb |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生态系统的结构越复杂,其自我调节能力越强 | |
| B. | 生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复 | |
| C. | 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 | |
| D. | 保护生态平衡不只是维护生态系统的原始稳定状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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