【题目】海尔蒙特的实验中，土壤的质量减少了60g，是因为柳树吸收了土壤中的无机盐。（_____）
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发有过程示意图，请联系所学知识回答问题：
（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是________，共同特点都是________发育。
（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性有明显的差异，生殖发育离不开___________
（3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有________期。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为__________限制其生长，蜕掉旧的，再由表皮细胞分泌形成新的幼虫的身体就长大一些。
（4）在农业生产上，蝗虫对农作物危害最大的时期是________期
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据下面动、植物细胞结构图完成下列小题。
【1】氮是植物重要的必需营养元素之一，控制氮进出植物细胞的结构是（ ）
A.①B.②C.⑤D.⑥
【2】下列结构中，与呼吸作用有关的是（ ）
A.③B.④C.⑤D.⑦
【3】洋葱叶肉细胞中与光合作用有关的结构是（ ）
A.②B.③C.④D.⑦
【4】控制人有无耳垂的遗传物质存在于（ ）
A.②B.④C.⑥D.⑦
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关分类的叙述中，错误的是
A. 种是分类的最基本单位，同种生物的亲缘关系最密切
B. 分类单位越大，其中所包括的生物共同特征就越多
C. 对生物进行科学的分类，是认识和保护生物多样性的基础
D. 分类的单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种
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