【题目】图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题
(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都______
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点,此时肺内气压与大气压的值______
(4)在曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:AB______;BC______
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来.在甲培养液左侧放少许食盐(如图所示).发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中.说明生物具有的生命现象是( )
A. 生物能繁殖后代 B. 生物能进行呼吸
C. 生物体能由小长大 D. 生物体对外界刺激能做出一定的反应
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A. E可表示有茎叶分化
B. F可表示有输导组织
C. P可表示分布在水中
D. Q可表示用孢子繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题.
(1)左图往装片上滴加的液体是__________.
(2)右图往装片上滴加的液体是________,滴加该液体的目的是_______.
(3)观察你制作的口腔上皮细胞不会看到植物细胞具有的___、___、____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:
(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹______,有口无肛门。
(2)B是______,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(3)C是蚯蚓,属于___________动物(类群)。
(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有___________,有口有肛门。
(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由___________分泌的物质形成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列认识中正确的是 ( )
A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物
B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己
C.保护生物多样性是政府和生物学家的事
D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】两幅图分别是家兔和狼的牙齿图形,根据以下的要求回答。
(1)牙齿具有分化,是______动物特有的重要特征。
(2)①的生理功能是适于______食物,与其功能相适应的结构特点是形状像______。
(3)②的生理功能适于______食物,与其功能相适应的结构特点是______。
(4)③的生理功能是适于_______食物,与其功能相应的结构特点是_____面大。
(5)狼是_肉_食性的动物,因此_____齿和_____齿发达;兔是_____食性的动物,因此___ _齿和______齿发达。
(6)通过比较兔和狼的牙齿与食性,说明生物体的结构与______相适应。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:
(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是 现象。
(2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,据图判断 为显性性状。
(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强和爸爸的基因组成是 。
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是下图中的 。(填写序号)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2014年3月13日~14日,“世界生物圈保护区合作与发展”研讨会在中科院召开.下列有关生物圈的范围及其定义的说法正确的是( )
A. 地球上所有生物的总称
B. 地球上所有能够生活的地方
C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境
D. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com