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    18．素有“火山岩稻米之乡”美称的长白山脚下柳河县，开发建设了2000公顷富硒大米种植基地，该基地产出的大米中富含硒元素，为了生产富硒有机大米，农民在稻田中放养鸭子，利用鸭子取食稻田中的害虫，不打农药．为了进一步提升种稻的经济效益，农民还将稻谷加工产生的米糠用于养羊．人食用这些富硒农产品后，也获得了生命活动所需的硒元素．
    （1）根据上述资料判断，人获得硒元素的路径有3条．
    （2）如图是加工前后的稻米对照图片，图中[1]左上角缺失的部分是种子的胚乳．
    （3）大米中贮存的主要物质是淀粉，是水稻进行光合作用的产物，该物质在人体内消化的主要场所是小肠．

    分析 （1）水稻种子的结构包括种皮和果皮、胚和胚乳．
    （2）淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖．

    解答 解：（1）据材料可见：人食用大米、鸭子、羊这些富硒农产品后，也获得了生命活动所需的硒元素．
    （2）大米种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚乳中储存有丰富的营养物质；图中左上角缺失的部分是种子的胚乳．
    （3）大米的主要成分是淀粉，是水稻通过淀粉光合作用制造的．淀粉在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，最终在小肠内在胰液肠液消化淀粉的酶的作用下，被最终消化为葡萄糖后被吸收进入血液．
    故答案为：（1）3；
    （2）胚乳；
    （3）淀粉；光合；小肠

    点评 解答此题的关键是对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．每个肾脏大约有多少个肾单位构成（　　）？
    A．12个B．120个C．1200个D．120万个

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    9．下图所示植物的结构中，属于组织的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    6．下列是几种动物的外形图，据图回答下列问题．

    （1）A的身体由许多体节构成，依靠环带可区分它身体的前段和后端．
    （2）B是一种农业害虫，它的身体分头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼．既能支持、保护内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发．
    （3）C生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠侧线感知水流和测定方向．
    （4）D的身体呈流线型，前肢变成翼，它特有的呼吸方式是双重呼吸．
    （5）E是哺乳动物，特有的生殖发育特点胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．种子的主要部分时（　　）
    A．胚芽B．胚C．胚乳D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．阅读下列材料，请回答：
    材料1：据国际能源机构统计，目前全球50%以上的石油消费在交通领域．汽车作为最重要的交通工具，排放温室气体和废气越来越严重．而以电动汽车为代表的新能源汽车的废气排放系数几乎为零（见表1），发展新能源将成为我国节能减排的一项重要举措．
    表1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数（g/车•km）
    排放物质燃油汽车排放系数电动汽车排放系数
    甲醛0.870
    CO246.500
    NOx2.400
    PM2.50.2240
    材料2：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．为探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关，某学校学生在一广场周边进行空气采样，结果如下（见表2）：
    表2 PM2.5的浓度与车流量的关系
    组　 别PM2.5（微克/立方米）
    清晨
    （车流量最少）    		上班时段
    （车流量大）    		中午
    （车流量小）    		下班时段
    （车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （1）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的自我调节能力是有限的．
    （2）根据表1数据，新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油，二氧化碳的排放量明显减少了，从而达到节能减排的目的．
    （3）根据表2统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高．
    （4）PM2.5经呼吸道到达肺，通过肺泡外面缠绕的毛细血管进入循环系统，对人体危害极大．
    （5）当PM2.5的浓度过高时，我们可以采取何种措施加强自身防护？（请举一例）
    （6）请为我市空气质量的改善提一条合理化建议．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．地球上最大的生态系统是（　　）
    A．海洋B．湖波C．城市D．生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体八大系统中，具有调节生理功能的是（　　）
    A．运动系统B．循环系统C．呼吸系统D．神经系统

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    15．如图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤，据图回答

    （1）实验操作的正确顺序是⑤①③②④．
    （2）把一片叶的部分遮光的目的是与不遮光部分形成对照．酒精变为绿色．
    （3）洗净后，在此叶片上滴入碘液，发现叶片的不遮光部分变成了蓝色，说明该部分有淀粉产生，同时说明了光 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
    （4）为了进一步探究关于光合作用的相关问题，生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：
    甲组乙组
    环境条件光照、适宜的温度和湿度遮光、适宜的温度和湿度
    实验材料20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗
    处理方法将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天
    ①该小组做出的假设是光照会影响叶绿素的形成．
    ②该探究实验的变量是光．
    ③实验结果：甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色．
    ④归纳结论：叶绿素的形成需要光．

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