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【题目】下列除哪项外其他都是单细胞生物( )

A. 衣藻 B. 草履虫 C. 变形虫 D. 玉米

【答案】D

【解析】试题分析:常见的单细胞的生物有衣藻、草履虫、变形虫等,玉米是种子植物,不是单细胞生物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列可以调整光线强弱的是( )

A遮光器和载物台 B反光镜和通光孔

C遮光器和反光镜 D反光镜和镜臂

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【题目】将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。下列分析错误的是(  )

A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响

B. 该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气

C. 该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水

D. 该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题。

1)这个食物网由 条食物链构成。
2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成

3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是

4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于 进行的 作用。

5)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中 体内的重金属含量最高。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧

化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,
请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶 , 向乙瓶
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是瓶;
(3)在本实验中,起对照作用的是瓶。

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【题目】在玻片上有一“p”字母,则在显微镜视野中看到的应该是( )

A. p B. d C. b D. q

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【题目】动物能对植物的生活产生积极作用,主要表现在( )

A. 帮助躲避不良环境 B. 协助传粉

C. 促进呼吸作用 D. 促进光合作用

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【题目】下列不属于传染病流行环节的是( )
A.病原体
B.传播途径
C.易感人群
D.传染源

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【题目】生物体的作用会消耗大气中的氧气,增加二氧化碳含量,而绿色植物通过作用可以吸收二氧化碳,释放氧气,从而维持生物圈中的碳﹣氧平衡;绿色植物还可以通过作用增加空气湿度,参与生物圈中的水循环.

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