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    【题目】“蜻蜓点水”是为了（　　）
    A.嬉戏
    B.产卵
    C.受精
    D.产精

    【答案】B
    【解析】蜻蜓的口器在头部，“蜻蜓点水”是用尾部点水，因此不是在喝水；“蜻蜓点水”是用尾部点水，是蜻蜓在产卵，卵直接产入水中，或产于水草上，属于繁殖行为．
    故选：B
    【考点精析】本题主要考查了动物行为的定义与意义和动物行为的类型的相关知识点，需要掌握动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式；动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】兴趣小组成员为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论，进行了体验式学习，他们测得阿文在两种状态下的呼吸情况，画出了以下曲线。请分析回答：

    (1)曲线A状态下，阿文的呼吸频率是________次／分，曲线B状态下，阿文每次呼吸过程中换气达到________毫升，通过亲身体验和测量，他们发现：从平静状态到剧烈运动状态，人的呼吸频率和呼吸深度都________；

    (2)在肺容量增大时，膈肌的状态为________(填“收缩”或“舒张”)；

    (3)在曲线的最低处，肺内气压________外界大气压(填“>”或“=”或“<”)。

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    【题目】七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？

    （1）实验过程中正确的实验步骤是 。

    a、向叶片上滴加碘液

    b、将叶片的一部分进行遮光处理

    c、用清水漂洗

    d、观察颜色变化

    e、用酒精脱色

    f、放在黑暗处一昼夜

    g、阳光下照射3—4小时

    （2）经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是 ，原因是 。图中B处颜色是 ，原因是 。图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明 是植物进行光合作用的重要条件。

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    【题目】人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（ ）
    A.细胞
    B.组织
    C.器官
    D.系统

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    【题目】草履虫生活在（ ）
    A.海水中
    B.潮湿的土壤中
    C.池塘或水沟中
    D.干旱的陆地上

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    【题目】心脏是血液循环的动力器官,类似于抽水用的“泵”一样,将血液泵至全身各处,伴随着血液循环实现了人体内的物质运输,如图甲为心脏某工作状态示意图,图乙为人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:

    (1)图甲中,心脏的[ ]______收缩,将血液泵向肺,此过程中,[ ]_____关闭,防止血液倒流。

    (2)图甲中，在将血液泵向肺时，心脏的[ ]______处于舒张状态，以便容纳从肺流回心脏的血液；[ ]______也处于舒张状态，以便回收来自全身各处的血液供“泵”不断继续泵向肺。

    (3)若图乙中A—D表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内毛细血管网，箭头表示血流方向，则血液由C流出，到达[E]______部毛细血管网，在这里红细胞中的______与氧结合，血液变成颜色鲜红的______，流回心脏的[B]______ ，完成了血液循环中的______循环。

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    【题目】植物吐片的叶肉位于上表皮与下表皮之间，一般分为_____层和_____层。_____层含有较多的叶绿体，_____层含有较少的叶绿体。

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