【题目】如图所示列举的是动植物细胞示意图:
(1)图中属于动物细胞的是图.
(2)①写出图中所示细胞各部分结构的名称:ABCDE、
②切开番茄时,流出的红色汁液它来自(填字母)
③对细胞起支持和保护作用的结构是 , (填字母)控制物质进出的是(填字母).
【答案】
(1)乙
(2)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;F;A;B
【解析】解:(1)甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图.(2)①由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡.
②番茄的汁液是细胞液,存在于细胞质的F液泡中.
③对细胞起支持和保护作用的结构是A细胞壁,细胞膜有保护和控制物质进出的作用.
所以答案是;(1)乙;(2)①细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;②F;③A;B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用植物细胞和动物细胞的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料.用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图.
(1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为 .
(2)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,是显性性状.若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是 .
(3)根据子一代的示意图,可以判断豌豆是植物.
(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物.植物体中,制造有机物的主要器官是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小张得了肠炎,医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入,当药物运输至小肠时,经过的途径依次是( )
①肺动脉
②肺静脉
③上腔静脉
④心脏
⑤小肠毛细血管
⑥肺部毛细血管
⑦主动脉
A. ③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
B. ③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
C. ③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤
D. ③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是观察人体口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关叙述错误的是( )
A. 图中显微镜的放大倍数为200倍
B. 制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的淸水
C. 丙图中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝,②处不变蓝
D. 要使丁图中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片
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【题目】在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是
A. 相互制约的 B. 多种多样的
C. 不断进化的 D. 相互捕食
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为两种植物的子房剖面图,柱头上各有同种植物的4个花粉粒,花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内.请分析下列选项错误的是( )
A.植物A,B的个体发育都从受精卵开始
B.图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会
C.图B中有4粒胚珠能发育成种子
D.完成传粉受精后子房将发育成果实
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【题目】美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出,中国能够维持土壤肥力几千年,使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭,其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”(如图).
(1)在“无废弃物农业”中,无机盐可以在生态系统反复循环.植物生活需要的无机盐主要来自土壤,需要量最多的无机盐是 .
(2)牲畜和人作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物分解,产生二氧化碳、水、尿素等物质,可见,动物在自然界具有的作用.
(3)部分无机盐的循环需经过食物链和食物网,请写出图中包含的一条食物链 .
(4)土壤中的可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然 中,再被绿色植物吸收和利用.
(5)近年来,无机盐循环有被打破的趋势,主要原因在于人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥 的使用而改为大量施用化肥.这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求,但却带来了其他负面的影响,如土壤板结会影响植物根的作用,土壤中有机质减少会影响其中生物的生存,进而影响无机盐的循环.
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