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(2012?涪陵区)如图表示某个生态系统中各种成分之间的关系,图中的①所代表的成分名称是(  )
分析:此题是识图选择题,一是考查识图作答的能力,二是考查在生态系统中生产者、消费者和分解者的作用,据此解答.
解答:解:生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养.);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养.);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活).
生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此图中的①为绿色植物,利用太阳的光能,进行光合作用,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以绿色植物是生态系统中的生产者.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是掌握生态系统中各组成成分的作用和关系.
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(2012?涪陵区)如图是植物细胞模式图.挤压柑橘得到的果汁主要来自图中的什么结构(  )

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(2012?涪陵区)如图为泌尿系统组成示意图,形成尿液的器官是(  )

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(2012?涪陵区)如图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中[4]的名称是
物镜
物镜

(2)观察时,先转动图中的[
14
14
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
使[2]镜筒缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止.
(3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[
1
1
]
目镜
目镜
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?涪陵区)如图为神经系统的反射弧示意图,请回答:
(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是
神经元
神经元
.神经调节的基本方式是
反射
反射

(2)缩手反射时,作出反应的效应器是图中的
D
D
(填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?涪陵区)如图是血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)人体输送血液的泵是
心脏
心脏

(2)体循环的起点是图中的[
5
5
]
左心室
左心室

(3)在血液循环中,静脉血经过
循环的[1]处发生气体交换后变成动脉血.

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