精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2013?菏泽)下表中各项之间的关系和图示不相吻合的是(  )
1 2 3 4
A 生物圈 生态系统 生存范围 生殖范围
B 遗传物质 细胞核 DNA 基因
C 生物 无脊椎动物 节肢动物 蝗虫
D 消化系统 消化腺 唾液腺
分析:图示1、2、3、4之间的关系应为:1包含2,2包含3,3包含4,4的范围最小,1的范围最大.审题时要注意.
解答:解:A、生物圈包括所有的生态系统,生态系统又包括生物与环境两部分,环境部分就是生存范围,生物的生存范围又包括生殖的范围.与图中的大小关系相符,不符合题意.
B、细胞核中有染色体,染色体上有DNA,DNA上又有很多基因,染色体、DNA、基因都是重要的遗传物质,可见与图中的大小关系不相吻合.符合题意.
C、生物包括脊椎动物,脊椎动物包括节肢动物,节肢动物又包括蝗虫,与图中的大小关系相吻合,不符合题意.
D、人有八大系统,包括消化系统在内,消化系统包括消化道和消化腺,消化腺包括唾液腺,与图中的大小关系相吻合,不符合题意.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是仔细分析图中的大小关系和选项中各内容的从属关系,灵活答题,千万不要搞错顺序.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?菏泽)关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?菏泽)葡萄既可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃,营养丰富,又可深加工,深受人们喜爱.幼苗可购买,也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖.约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株.请据此回答问题:
(1)上述繁殖葡萄的方法是
压条
压条
,与扦插相比它更易成活.与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保持
母本的优良性状
母本的优良性状
.葡萄喜欢疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是为了满足根部对
氧气
氧气
的需要.
(2)葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的
液泡
液泡
中.葡萄酒的酿造离不开
酵母菌
酵母菌
的发酵作用,这种发酵作用除了需要适宜的温度等,还要在
无氧
无氧
条件下才能进行.
(3)葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对
相对性状
相对性状
,假设抗霜霉病是显性(R),不抗霜霉病是隐性(r),某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒种植下去,结果长出的植株却不抗霜霉病,那么该抗霜霉病葡萄的基因组成是
Rr
Rr

(4)我们叙述了这么多葡萄的问题,你也许早已垂涎欲滴了,我们把这种现象称之为
条件反射
条件反射
,它是在
大脑皮层
大脑皮层
的参与下形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?菏泽)如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.请分析回答问题:

(1)过程①的生理意义是实现了物质
a、b
a、b
(用图中字母表示)的交换,其交换场所是
.物质a浓度最高的部位是
组织细胞
组织细胞

(2)②过程所表示的生理过程叫做
营养物质的吸收
营养物质的吸收
.该过程进行的主要场所是
小肠
小肠
(填器官名称).
(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过
肾小球和肾小囊壁的滤过
肾小球和肾小囊壁的滤过
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
两个生理过程.
(4)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色.为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和
含铁
含铁
的食物.
(5)正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9~6.1毫摩尔/升.如果
胰岛素
胰岛素
分泌不足,会导致血糖含量升高.正常情况下,血糖含量也会出现明显高于6.1毫摩尔/升,这种情况应该是出现在
饭后
饭后
一段时间内.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?菏泽一模)如图为淀粉消化后的终产物a进入血液,及其进行代谢活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质. 请据图分析回答:
(1)淀粉被彻底消化后形成的a主要是在
小肠
小肠
被吸收的.
(2)正常人血液中,a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的激素是
胰岛素
胰岛素

(3)正常人的d、e、f中,含有a的是
d 和e
d 和e

(4)在组织细胞中,a在[b]
的参与下被分解.这一过程主要发生在组织细胞的
线粒体
线粒体
中.a对于人体的主要作用是
分解有机物释放能量,供给生命活动的需要
分解有机物释放能量,供给生命活动的需要

(5)形成f经过
肾小球的滤过
肾小球的滤过
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
 两个生理过程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案