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    【题目】动物和人体的生长发育都是从哪里开始的？（ ）

    A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 精子和卵细胞 D. 胚胎

    【答案】B

    【解析】试题分析：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂形成胚胎，胚胎进一步分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。不能说人的生命起点是胚胎。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目。如图是人体部 分生理活动示意图(①～⑦表示生理过程，A、B、C、D 代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型， a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质)，请分析回答下列问题：

    (1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成 a 的过程中，参 与的消化液有________。正常情况下小明的血液中 a 的含量能够保持相对稳定，起调 节作用的物质主要是由_________分泌的。

    (2)比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行图甲中④时，肋间 肌和膈肌处于___________状态；氧气通过 B 进入 A 系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经 过图乙的途径是肺静脉[3]→ _____(用数字和箭头表示)。

    (3)图甲中若 D 代表肾脏，一部分 a 在 D 中从离开血液又回到血液途径的结构依次是 肾小球→_____(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。与平时相比，在此长跑过 程中，小明身体散失水分明显增加的途径有______填数字)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】黄豆种子中，营养物质主要贮存于（　　）
    A.胚芽
    B.胚根
    C.胚轴
    D.子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）．如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请分析回答：

    （1）在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是 ． 由如图家庭眼睛颜色遗传情况可推断，显性性状是眼睛，4和5的基因型分别是 ， 6的基因型是 ．
    （2）如果3和4再生一个女孩子，则这个孩子眼睛颜色是蓝色的概率是 ． 与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色，这种变异属于的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类单位是

    A. 界 B. 目 C. 科 D. 种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈中的 多样性、 多样性和 多样性统称为生物多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在树状有分枝的图上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题。

    （1）A和B代表的动物类群分别是 ， 。
    （2）图中属于恒温动物的类群有 ， 。
    （3）写出脊椎动物间的进化顺序（用箭头的形式）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻开花，结果，产生种子，属于生物的哪一项特征

    A. 生长 B. 繁殖 C. 对外界刺激有反应 D. 需营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发育中的青少年需要大量的蛋白质。为了补充蛋白质，我们应该多吃（ ）

    A.米饭 B.蔬菜 C.瘦肉 D.茶水

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