练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】蚯蚓的体节上长有许多刚毛，刚毛的作用是（ ）
    A.感觉声音
    B.参与生殖
    C.协助运动
    D.参与呼吸

    【答案】C
    【解析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。因此，蚯蚓体节腹面的许多小突起（刚毛）的作用是协助运动。

    所以答案是：C


    【考点精析】通过灵活运用环节动物，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞模式结构图，请看图回答：

    （1）B图为_____细胞结构图。在植物绿色部分的细胞中，细胞质内还有_____，它能通过光合作用，将光能转变为_____，并储存在它所制造的有机物中。

    （2）在“观察人的口腔上皮细胞实验中”，刮取口腔上皮细胞之前，需向载玻片上滴_____。

    （3）使用显微镜观察时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的_____，使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的右下方，应将玻片标本向_____方移动，使之位于视野的中央，便于观察。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置。请仔细分析后回答：

    （1）图A中1、2号试管内的浆糊是用___________加水煮沸后制成的。

    （2）图B的2号试管内加入2ml唾液的话，1号试管内加入清水的量应该是_______，1号试管在实验中起到_______作用。

    （3）图C是将两只试管同时放入烧杯中水浴保温，为使实验现象明显的话应该让水温保持在________℃，理由是_____________________________________________。

    （4）图中D表示向1、2号试管都加入_____________，如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解的话，1、2号试管的现象分别是_________________、________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究动物的行为，某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取 食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷 宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析作答：

    （1）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_____？

    （2）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_____ 行为。

    （3）三只小白鼠找到食物的时间_____（选填“相同”或“不同”）。

    （4）该小组的同学将小白鼠 A、C 的实验数据绘制成曲线图（如图），请在图中 补充绘制小白鼠 B 实验数据的曲线。_________________

    （5）根据如图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，可见此 类行为可以通过训练得到_____（填“强化”或“弱化” ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的能卷舌是由显性基因（D）决定的，不能卷舌是由隐性基因（d）决定的,如果一对能卷舌的夫妇生下了一个不能卷舌的男孩，那么这对夫妇的基因型是（　　）

    A. DD和DD B. DD和Dd

    C. Dd和Dd D. Dd和dd

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】环节动物身体分节在进化上的意义是（ ）
    A.消化食物更充分
    B.运动更灵活
    C.反应更灵敏
    D.运输氧的能力更强

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分化形成各种不同的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职．这说明蜜蜂具有（ ）
    A.社会行为
    B.学习行为
    C.领域行为
    D.防御行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
    A.无机物、有机物
    B.有机物、无机物
    C.无机物、无机物
    D.有机物、有机物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案