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    【题目】影响草原上植物生长的因素有阳光、空气、水、土壤、草食动物等等，这些因素统称为 。

    【答案】生态因素

    【解析】

    试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。故草原上影响植物生活和生存的阳光、空气、水、土壤、草食动物等等统称为生态因素。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物实验探究在初中生物学习中起着非常重要的作用，观察下列几幅实验图片，完成下列相关问题：

    （1）图①实验中为了使小鱼安静并保持体表湿润，应用____________将小鱼鳃盖和躯干部都包裹起来。

    （2）图②中测量脉搏是用食指、中指和无名指搭在_______________________。

    （3）图③是加入抗凝剂静置后的血液，上层淡黄色的液体是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于花和果实的叙述不正确的是（ ）

    A．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

    B．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实

    C．桃开花后发育成果实和种子的结构分别是子房壁、受精卵

    D．一个豌豆荚含有多粒豌豆，说明豌豆的一个子房中有多个胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用一根玻璃针将一个变形虫（注：变形虫的身体就是—个细胞）切为两半，有核的一半能继续存活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫能正常生活。如下图所示，据图回答问题。

    （1） 在细胞产生后代的过程中起主要作用。

    （2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 。

    （3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：

    （1）①过程为_______________，②过程使细胞在______________上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。

    （2）A、B、C三种细胞中______能产生和传导兴奋。

    （3）能观察到染色体变化的过程为__________，怎样才能观察到染色体？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞数目增多是 的结果，组织的形成是 的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 光合作用是生物生存、繁荣的基础

    B. 光合作用为动物和人类提供食物和能量

    C. 光合作用在植物的所有细胞中都能进行

    D. 光合作用需要光和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统碳循环示意图．下列说法正确的是（　　）（①②③是生物，a、b是生理过程）

    A.①是生产者、②是消费者、③分解者
    B.由图中的①②③就可以组成一个生态系统
    C.a过程是呼吸作用
    D.如果此生态系统是海洋生态系统，则①主要是原生生物中的藻类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物的生殖的认识，错误的是（　　）

    A.图一所示的昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
    B.图二中受精卵是人类个体发育的起点，在2中形成
    C.图三中2将来发育成桃的果皮，6受精后发育成胚
    D.“无心插柳柳成荫”用的是图四所示的方法

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