【题目】苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是
A.体内无输导组织
B.生殖过程离不开水
C.不能开花、结果
D.植株矮小、没有真正的根、茎、叶
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【题目】下列关于蕨类植物的叙述中,错误的是( )
A.生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大
B.剖开一株蕨类植物,会发现它的根、茎、叶中都有输导组织
C.不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
D.煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关
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【题目】如图为动物细胞与植物细胞结构图,请据图回答:
(1)植物细胞是图中的___,你判断的理由是有______________________结构.
(2)请你写出图一中各标号的名称:1_________2________3__________.
(3)图二所示细胞中,具有保护和支持细胞作用的是[]________;控制物质进出细胞的结构是[]_____;控制着生物的发育和遗传的结构是[]______;苹果吃起来甜美可口,这甜味物质主要存在细胞的[]______。
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【题目】从一个受精卵发育成长为一个新个体,让我们看到了生命的奇妙变化。
(1)图中从A到B的过程称为____,从B到C的过程称为______,C在结构层次上称为______,D在结构层次上称为______.
(2)将各组织的功能前字母填在相应的组织后括号内
(3)系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的,图中E所示的系统是____________ 。
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【题目】2017年4月8曰,第三届津溪桃源桃花节在天津市武清区汊沽港镇开幕,桃花以其优美的身姿、鲜艳的颜色和芬芳的气味,吸引了众多游客,如图所示为桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,数字①⑥表示每个时期的相关结构,请根据所学知识回答下列问题:
(1)从甲到乙的过程所需要的环境条件是适量的水分、充足的空气和_____,在萌发过程中,胚根首先突破种皮发育成_____.
(2)在图乙中,④表示根尖的结构,其吸收水分和无机盐的主要部位是_____.
(3)在图丙中,桃树的茎能逐年加粗,主要原因是_____.
(4)在图丁中,花粉萌发形成花粉管后,精子沿花粉管向下移动,其中一个精子与[⑥]胚珠中的_____相结合,形成受精卵,⑥发育成图甲中的[①]_____.
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【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答问题:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的 进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法是 。
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
(5)巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功键是( )。
A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶
C.观察时认真 D.实验用具好看
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【题目】如图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内的相关结构.请据图回答
(1)在结构A_____内进行的生理活动为_____,该生理活动能_____有机物,释放能量.在贮存粮食时,保持环境的干燥和低温,是为了_____该生理活动的强度.
(2)在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体①_____和_____,绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的_____中起重要作用,制造的_____还养育了生物圈中的其他生物.
(3)进行光合作用的基本单位是_____;进行光合作用的反应式是_____.
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【题目】桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的( )
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
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