【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请从生物学角度
(1)蛙鸣是一种求偶行为,然后交配、产卵、发育成幼蛙,说明生物具有________的特征。当有人走近时,青蛙停止鸣叫,这说明蛙能________________。
(2)蝌蚪能由小长大,说明生物具有________的特征。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中,错误的是
A. 藻类植物没有根茎叶的分化,细胞直接从生活环境中吸取水分等。
B. 野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
C. 蝗虫有外骨骼,不易被天敌捕食
D. 鲫鱼身体呈纺锤形,用鳃呼吸,适于水中生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将左右两列中相关联的内容连起来。
A、小狗由小长大 ①新陈代谢
B、向日葵朝向太阳 ②生长发育
C、植物的开花结果 ③应激性
D、猫生出不同毛色的小猫 ④繁殖
E、人的呼吸与排尿 ⑤遗传变异
A、______B、______C、______D、______E、______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的一项是( )
A. DNA上的一些有特定遗传信息的片段叫基因
B. 每种生物的体细胞内,染色体的数量是一定的
C. 染色体由DNA和核酸组成
D. 细胞核是遗传信息的中心
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了实验:(其他条件均相同)对该实验分析错误的是 ( )
大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
A.实验中有两个变量,温度和二氧化碳的浓度,不符合实验探究单一变量的原则,实验是不科学的
B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲丙不能构成一组对照实验,因为实验的变量不单一
D.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于绿色植物呼吸作用特点的叙述中错误是:( )
A. 光照越强,呼吸作用越旺盛
B. 不同的细胞,呼吸作用的强弱有差别
C. 不同的生命周期,呼吸作用的强弱有差别
D. 呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志
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