Question

【题目】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时．取下叶片，酒精脱色，漂洗，滴加碘液．依据光合作用的原理和你的实验经验，分析回答下列问题：

（1）现象记录与

叶的部位	现 象 （变蓝或未变蓝）	原因分析
白边（甲）	_____	无叶绿体，不产生淀粉
遮光部分（乙）	未变蓝	_____
未遮光部分（丙）	_____	_____

（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了光合作用是在_____内进行的．

（3）实验中，乙处和丙处的对比说明了_____是植物光合作用不可缺少的条件．

（4）填空植物光合作用的公式：_____+水有机物+氧气 （储存能量）

（5）上述植物生理过程的重大意义有哪些？答：_____．

Answer 1

【答案】未变蓝 无光照，不能光合作用，没有产生淀粉 变蓝 光合作用产生了淀粉 叶绿体 光 二氧化碳 绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡

【解析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理且条件适宜是的就是对照组。光合作用是指绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。

（1）该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。由表可知：白边甲(无叶绿体)部分，遇碘不变蓝，说明没有叶绿体，不能进行光合作用，没有产生淀粉；叶片遮光部分乙，遇碘不变蓝，无光照，不能进行光合作用，没有产生淀粉；叶片见光(未遮盖)部分丙，遇碘变蓝，说明有叶绿体，又有光照，进行光合作用产生了淀粉。如下表：

叶的部位	现 象 （变蓝或未变蓝）	原因分析
白边（甲）	未变蓝	无叶绿体，不产生淀粉
遮光部分（乙）	未变蓝	无光照，不能光合作用，没有产生淀粉
未遮光部分（丙）	变蓝	光合作用产生了淀粉

（2）通过（1）小题分析可知，实验中，甲处和丙处的对比说明了光合作用是在叶绿体内进行的，叶绿体是光合作用的场所。

（3）通过（1）分析可知，实验中，乙处和丙处的对比说明了光照是植物光合作用不可缺少的条件。

（4）光合作用是指绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体。因此，植物光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧气 （储存能量）。

（5）光合作用的意义是绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。