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    体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，失去致病性。这种免疫属于
    A．人工免疫B．计划免疫C．特异性免疫D．非特异性免疫
    D
    体液中的溶菌酶能够杀死多种病原体，这种免疫功能是生来就有的，叫做非特异性免疫。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风抗毒素，可避免破伤风。此免疫属于（  ）
    A．特异性免疫B．非特异性免疫C．计划免疫D．人体第二道防线

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于人体特异性免疫的是                    
    A．皮肤和黏膜阻挡病原体B．泪液中的溶菌酶溶解细菌
    C．注射麻疹疫苗预防麻疹D．吞噬细胞吞噬各种病原体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于
    A．抗原和抗体B．抗体和抗原C．抗原和抗原D．抗体和抗体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是
    A．抗体是由淋巴细胞产生的B．抗原就是指侵入人体内的病原体
    C．抗原与抗体的结合具有特异性D．麻疹疫苗与麻疹病毒的抗原性相同

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞而产生出　　　　　　这种蛋白质。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    甲型H1N1流感病毒容易感染人群，并可以在人群中传播。人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似。普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢？科研人员欲在实验室中进行试验，请你完善以下实验方案并回答问题。
    【材料用具】：健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒特殊培养液（含有病毒可以寄生的活细胞）、注射器等。
    【实验过程】
    第一步：取健康小白鼠若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组。
    第二步： 给甲组小白鼠注射适量的_______________________，作为对照。
    第三步：一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射__________________________，观察两组小白鼠的生活状况。
    【实验结果】：甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
    【实验结论】_______________________________________________。
    日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感，这属于传染病预防措施中_____________。接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体，这种免疫属于___________免疫。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    艾滋病被称为“现代癌症”，该病的病原体是艾滋病病毒，目前本市已有发现，比SARS病毒造成的“非典”死亡率还高，且具高传染性，其病毒种类多，目前还未研制出疫苗，所以还不能进行       免疫，但只要认识其传播途径，采取措施，则完全可以预防。艾滋病的病毒随传染源的体液(主要是血液、精液和阴道分泌物)排出或通过易感人群的破损皮肤或体表粘膜传播，由此可见，艾滋病的三个传播途径：       ，       ，     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于抗体的叙述中，错误的是（　　）
    A．是一种特殊的蛋白质B．能消灭抗原
    C．由淋巴细胞产生D．能吞噬病菌

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