【题目】人的体细胞有23对染色体,经细胞分裂产生新的体细胞中染色体数为( )
A. 23对 B. 23条 C. 46对 D. 46条
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是( )
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖
C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D.X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图A、B、C、D所示为小红同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置,请认真分析后回答:
(1)本实验中1、2号试管的变量是___________。
(2)图B的2号试管内加入2ml唾液的话,1号试管内加入清水的量应该是_______,1号试管在实验中起到___________作用。
(3)图中D表示分别向1、2号试管都加入碘液, 现象分别是_____________, ____________。该实验的结论是_______________________________。
(4)下表是小刚为了检验温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,对实验进行了改进:
试管号码 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 |
若以温度变量,小刚应该选择_____________号试管做实验,滴加碘液后,结果_____号试管不变蓝,说明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】识图,回答问题。
(1)菌物的细胞与植物细胞不同,菌物的细胞中没有_____,因此不能进行_____,所以营养方式是_____。
(2)图中,_____是单细胞菌物,它能将面粉中的有机物_____,产生______,因此做熟的馒头暄软多孔。
(3)图中,_____是多细胞菌物。
(4)图中,从_____中可以提取抗生素。
(5)图中,______是蘑菇。蘑菇的地上部分是由______、______和______组成。它是依靠地下部分的______从土壤中吸收_____,它进行的是_____生活。
(6)真菌对自然界的重要作用是______。
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