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如图所示,甲、乙、丙分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度.
(1)图中甲曲线表示________的消化过程.
(2)图中乙曲线表示________的消化过程.
(3)乙曲线表示的营养成分最终被分解为________.
(4)图中丙曲线表示________的消化过程.
(5)食物在图中的________(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.

解:(1)淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸,因此曲线丙表示淀粉的消化过程;曲线甲表示的是脂肪的消化过程;曲线乙表示蛋白质的消化过程.
(2)蛋白质在胃内初步消化.因此,曲线乙表示蛋白质的消化过程.
(3)营养物质在小肠内被彻底分解为小分子的、溶于水的人体可以吸收的营养物质:淀粉→葡萄糖,蛋白质→氨基酸,脂肪→甘油、脂肪酸.故乙曲线表示的营养成分最终被分解为氨基酸;
(4)淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;因此曲线丙表示淀粉的消化过程;D为小肠,内含有胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁,分别通过胰管和胆管流入,参与食物的消化;还有肠腺位于小肠壁上,其分泌的肠液直接进入小肠.
(5)从图示中的曲线可以看出:淀粉的消化开始于口腔,蛋白质的消化开始于胃,脂肪的消化开始于小肠;这些营养物质在D小肠内被彻底分解为小分子的、溶于水的人体可以吸收的营养物质;
故答案为:(1)脂肪;(2)蛋白质;(3)氨基酸;(4)淀粉;(5)D
分析:图示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;丙、乙、甲等三条曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在各段消化道中的消化程度.
点评:此题通过图示考查了三大营养物质的起始消化部位和消化终产物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,甲、乙、丙是人体内的三种血管,乙中血液流速最快,据此判断,血液在这三种血管中的流动方向是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,甲、乙、丙分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度.
(1)图中甲曲线表示
脂肪
脂肪
的消化过程.
(2)图中乙曲线表示
蛋白质
蛋白质
的消化过程.
(3)乙曲线表示的营养成分最终被分解为
氨基酸
氨基酸

(4)图中丙曲线表示
淀粉
淀粉
的消化过程.
(5)食物在图中的
D
D
(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,甲、乙、丙分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度.
(1)图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程?曲线

(2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?(填器官名称)
淀粉在
口腔
口腔
开始消化,
脂肪在
小肠
小肠
开始消化,
蛋白质在
开始消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,甲、乙、丙分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度.
(1)图中哪一条表示蛋白质的消化过程?
(2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?
(3)D中含有哪些消化腺分泌的消化液?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,甲、乙、丙是不同类型的花,请回答下列问题:

(1)甲是
雄花
雄花
,甲、丙都是
单性
单性
花;乙是
两性
两性
花,判断的依据是
乙花中既有雄蕊又有雌蕊
乙花中既有雄蕊又有雌蕊

(2)
甲、乙
甲、乙
的花药里能产生花粉,
乙、丙
乙、丙
的子房受精后可能形成果实.
(3)无论在什么情况下,都不会结果实的花是

(4)如果在同一植株上有甲花和丙花,那么,这种植物称为
雌雄同株植物
雌雄同株植物

(5)如果丙花的花朵大、有艳丽、芬芳的花香和甜美的花蜜,那么它可能依靠
昆虫
昆虫
传粉.
(6)向日葵瘪粒原因可能是传粉不足造成的,其补救措施是
人工授粉
人工授粉

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