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    【题目】生活在水沟或水池中，细胞质中具带形螺旋状叶绿体的藻类植物是（ ）
    A.水绵
    B.紫菜
    C.衣藻
    D.小球藻

    【答案】A
    【解析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，如衣藻是单细胞的藻类植物，细胞内有一个杯状的叶绿体；水绵是多细胞藻类植物，体内有带状的叶绿体；海带、石花菜的体内都是纺锤状的叶绿体。故选：A。

    练习册系列答案
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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”可以看成（ ）

    A．一条食物链 B．动物之间的捕食关系

    C．一个食物网 D．动物之间的竞争关系

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    【题目】图是法国科学家“巴斯德”设计的著名的“鹅颈瓶实验”，请回答下列问题。

    (1)打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤一天就腐败了，原因是__________，但若将其放入冰箱，可以延缓其腐败的时间，原因是____________________。

    (2)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是__________，而是由原来已经存在的细菌产生的。

    (3)巴斯德提出了保存酒和牛奶的________。

    A．巴氏消毒法　　　　B．腌制法　　　　　C．脱水法

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    【题目】用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（　　）

    A. 接穗要保持湿润 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

    C. 嫁接的时间要选择好 D. 接穗和砧木的选择

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    【题目】养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（ ）
    A.水中缺少氧
    B.水质容易变坏
    C.水中微生物过多
    D.水中缺少食物

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    【题目】血浆中含量最大的是（ ）
    A.水
    B.蛋白质
    C.葡萄糖
    D.代谢废物

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    【题目】下面是某同学“观察植物叶表皮的气孔”的实验过程，请完成相关填空。

    （1）制作叶表皮临时装片的实验步骤，正确的顺序为______。

    ①用解剖针把它展平；②从折断处轻轻撕拉；③取叶片，把叶片的背面向里折叠；④盖上盖玻片；⑤用镊子夹取一小片留在折断处边缘的白色薄膜，放在载玻片的水滴中。

    A.①⑤③②④ B.③②⑤①④

    C.②③①⑤④ D.③①⑤②④

    （2）将制好的临时装片放在______（填“高倍镜”或“低倍镜”）下观察，可以观察到许多形状不规则的表皮细胞外，还可以看到成对的半月形的[①]______细胞，以及由它们之间的间隙所形成的[②]______，②是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。

    （3）通过观察上图发现此时②处于______的状态（填“张开”或“闭合”）。

    （4）水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的______作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于真菌特征的是

    A. 细胞内没有叶绿体，营养方式为异养

    B. 都是单细胞的个体

    C. 细胞内无成形的细胞核

    D. 主要的繁殖方式是分裂生殖

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    【题目】下面是生活中几种常见的动物，请仔细观察，回答问题：

    （1）图中动物生殖发育没有摆脱水环境依赖的是_______________。（填图中序号）

    （2）①的体型呈___________，可以减小游泳时在水中受到的阻力；在游泳时主要依靠___________和尾部的摆动以及鳍的协调。

    （3）②是一种特殊的类群，其呼吸器官为肺，但不发达，得依靠_________辅助呼吸

    （4）④是一种鸟类，由于有气囊的存在，提高了____________的效率，增加了氧气需求。

    （5）⑤为哺乳动物，其特有的生殖发育特点是____________，提高后代的成活率。

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