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在塑料大棚内生产草莓,在适宜的条件下,如改变哪一项,会使产量增加 ( )

A.适当增加氧的含量

B.适当增加二氧化碳的含量

C.适当增加水蒸气的含量

D.适当增加氮气的含量

 

B

【解析】

试题分析:利用光合作用原理使农作物增产的方法主要是增强光合作用强度,如增强光照、增加光照时间、合理密植、为光合作用提供充足的原料(水和二氧化碳)等,另外还可以提供降低夜晚的温度,来提高作物产量。适当增加氧、水蒸气、氮气的含量,对提高光合作用的产量没有影响,只有适当增加大棚中二氧化碳的含量,向大棚输送二氧化碳,这样能通过为光合作用提供充足的原料(二氧化碳)增强光合作用强度,提高作物产量,故选项B符合题意。故选B

考点:此题考查的是光合作用原理在生产上的应用。

 

练习册系列答案
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樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱.这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的(  )

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡

 

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从物质循环的观点看,人体内碳元素的最终来源是( )。

A.食物所含有机物中的碳 B.非生物界中的碳酸盐

C.大气中的二氧化碳 D.生态系统中生产者

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1937年,有人把原产于丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。对这一事实的解释不正确的是(

A.不耐寒的个体被自然淘汰

B.耐寒的个体得以生存繁衍

C.这是定向自然选择的过程

D.三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境

 

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材料分析(8分)

小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜,可是放了一天,芹菜萎蔫了。小明想了一个办法,将芹菜分成甲、乙两份,甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。把乙芹菜根放入一盆清水中,过了一天,小明发现乙芹菜变得硬挺了,而伸手去取甲袋内的芹菜时感觉到有些热,袋内壁有水珠,还发现芹菜仍然萎蔫并有些腐烂。

请帮小明作以下分析并完成有关设计:

(1)新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为植物通过 作用散失了

(2)萎蔫的芹菜,将根放到水里以后变硬挺了,是因为芹菜吸收了水分。其中根吸收的水分主要通过茎内的 运输到叶。

(3)试解释“手伸进甲袋取芹菜感觉有点热“的原因:

(4)小明同学在打开甲袋之前,将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中,发现 ,原因是

(5)如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内,蜡烛熄灭,说明芹菜呼吸作用吸收了

(6)芹菜植物体由小长大,构建植物体的有机物主要是通过植物的

制造的。

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

移栽幼苗时,为了提高成活率,应采取的措施是 ( )

①在阴天或早晚移栽 ②不要碰掉枝叶 ③减去一部分枝叶 ④给植物覆盖遮荫 ⑤及时使

用苗肥 ⑥让植株尽快光照,以制造营养

A.①③⑤⑥B.①②④⑤ C.①③④ D.①③④⑤

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是①基因 ②D.NA. ③染色体 ④细胞核 ⑤受精卵( )

A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.⑤④③②① D.①②④⑤③

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

生活在北极的狐跟生活在沙漠的狐相比,耳朵要小的多,你认为这是为了( )。

A.听觉更灵敏 B.迅速奔跑以找到食物

C.适应北极寒冷环境 D.不易被食狐动物发现

 

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科目:初中生物 来源:2015届安徽蚌埠第二学期初二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

米勒和其他学者的实验说明的是

A.原始地球能形成原始生命

B.原始地球能形成构成生物体的有机物

C.生命起源于原始大气中

D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命

 

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