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【题目】长白山自然保护区最主要的保护对象是

A. 东北虎 B. 华南虎 C. 温带森林生态系统 D. 寒带森林生态系统

【答案】C

【解析】试题分析:我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区,为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区,为保护斑头雁和棕头鸥建立了青海湖鸟岛自然保护区,为保护银杉建立了广西花坪自然保护区,为保护大熊猫和金丝猴建立了四川的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区。故ABD错误, C正确,故选C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】周末,兴趣小组的同学走进现代养鸡场农业园区,把生物课堂搬到了鲜活的生活中,让我们随他们一起参观体验吧。

(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等悠闲地漫步觅食,这体现了生物_____的多样性,不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过_____形成的。

(2)“扑棱”,一只野鸡飞了起来,向远处飞去…其特殊的呼吸方式_____保证了它飞行时充足的氧气供应。

(3)你发现了吗?鸡冠的形状不一样,有单冠和玫瑰冠之分(图1),这在生物学上称作_____。图2是两种冠形的杂交图解(用A、a表示控制鸡冠形状的显、隐性基因;图中…表示多个与前面子代个体相同的个体)。根据图中所示遗传结果,推断_____是显性的,亲代和子代玫瑰冠的基因组成分别是_____

(4)午餐的时间到了,香喷喷的辣子鸡上桌了。新鲜的辣椒含有丰富的_____可以预防坏血病,鸡肉富含_____可以满足青少年生长发育的需要。

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【题目】下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是(  )

A. 人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成

B. 肺结核、蛔虫病、乙肝都属于传染病

C. HIV是艾滋病的传染源

D. 吞噬细胞可以包围细菌、衰老的细胞等,将其消化分解

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【题目】为探究番茄果色的遗传,某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验:

组别

亲代

子代/个

红果

黄果

黄果×黄果

0

235

红果×红果

60

红果×黄果

120

126

请分析回答:

(1)在遗传学上,番茄的红果和黄果称为一对_____________

(2)乙组子代中出现了黄果,可推测出黄果为_________(填“显性”或“隐性”)性状;理论上子代应有红果____________个。

(3) 用B表示显性基因,b表示隐性基因,乙组亲代的红果的基因组成是____。丙组子代中红果的基因组成是___________

(4)已知番茄卵细胞中染色体数目是12条,则其体细胞中染色体数目

_______对。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家发现,把灯塔水母切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。关于这一过程说法错误的是(  )

A. 由碎片变成幼虫属于有性生殖

B. 发生了细胞分裂和分化过程

C. 完整的细胞是其结构和功能的基本单位

D. 该研究有助于治疗人体病变或坏死组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新鲜骨能燃烧,说明骨中含

A. 无机物 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 有机物

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【题目】藕断丝连是常见现象,这里的丝来自植物体的什么组织

A保护组织 B营养组织 C分生组织 D输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:①___ , ②___ , ③___ , ④___

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①___ , ②___

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是___ , ②这种物质从植物根的___区吸收来的.

(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有___种,在黑夜进行的有___种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是( )

A. 膈——消化食物 B. 肺泡——气体交换

C. 皮肤——保护、排泄 D. 膀胱——暂时贮存尿液

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