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    竹节虫的身体与竹枝极为相像，是生物对环境的适应．
     
    （判断对错）
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．
    解答：解：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应，此题说法正确．
    故答案为：√．
    点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    完全变态发育的昆虫有进行蜕皮的过程，而不完全变态发育的昆虫不需要经过蜕皮的过程．
     

    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是连接小动脉和小静脉的血管，遍布全身，分布在各组织细胞之间，使血液和组织细胞之间进行充分的物质交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图所示的神经结构模式图，回答：
    （1）图中[一]所示结构是
     
    ，主要由
     
    构成，具有
     
    功能．图中[二]所示的结构是
     
    ，具有
     
    功能．
    （2）请你写出缩手反射的传导途径：
     
    ．（用箭头和数字表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界上最大的植物被称为“世界爷”的是
     
    ，最大的动物是
     
    ．被国际上称为“杂交水稻之父”的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图答题．

    （1）图E的操作方法可避免
     
    ．
    （2）图G所滴液体为碘液．它可把
     
    染成深色，便于观察．
    （3）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为
     
    ．
    （4）写出其正确的顺序
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸡卵结构中，能为胚胎发育提供养料的是
     
    和
     
    ，发育成雏鸟的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是预防传染病的一般措施？（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、禁止近亲结婚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说：“大河无水小河干”，这说明一个生态系统与其他生态系统关联．这表现在（　　）
    A、非生物因素影响各生态系统
    B、地域相互关联
    C、生物有时会到不同生态系统
    D、ABC都是

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