【题目】切西瓜时会流出许多汁水,这些汁水是西瓜细胞的( )
A.细胞质 B.液泡 C.细胞液 D.细胞核
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【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.①可表示都有输导组织
B.②可表示都分布在水中
C.③可表示有根茎叶分化
D.④可表示都用种子繁殖
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【题目】暑假的一个星期三,刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味.请分析回答:
(1)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?______
(2)图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是______
(3)小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是______
A.放入冰箱中
B.用保鲜膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上
D.用保鲜膜包好并放在餐桌上
(4)请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法:______、______
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【题目】某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,
发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答:
(1)图中所含食物链有_________条。
(2)此生态系统的_________沿食物链和食物网流动。
(3)生态系统中的生产者进行光合作用,其产物是___________________________。
(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次,取3次的______作为测定结果。
(5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因:_______________。
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【题目】美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验,得出的结论是( )
A.原始生命诞生于原始海洋
B.原始地球能形成构成生物体的有机物
C.原始生命起源于原始大气
D.原始大气中没有氧气
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【题目】水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于( )
A.细胞膜的全开放性 B.细胞壁的保护作用
C.细胞核的遗传作用 D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用
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【题目】如图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图,请根据图回答:
(1)A过程在呼吸系统的主要器官_____内完成,经过A过程以后,氧最先到达心脏的部位是_____
(2)经过B过程后,组织细胞可以从血液中获得营养物质和氧气,进行_____作用,为其生命活动提供能量,此时血液由_____血转化为_____血
(3)如果C过程代表尿的形成过程中肾小球的过滤作用,那么D过程可以表示尿的形成过程中的_____作用.
(4)E过程成为_____,主要是在消化系统的_____这个器官中完成.
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【题目】校车安全是全社会关注的一个焦点问题,我是你教育、交通等部门协力加大监管力度,保障学生用车安全,试结合李欣同学乘坐校车的经历和反射弧图解(如图),分析回答有关问题.
(1)李欣发现司机师傅开车时总是认真观察,谨慎驾驶,司机师傅和李欣在观察时,光线进入眼球刺激[]_____上的感光细胞,形成视觉的部位是[]_____.
(2)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上同学可能会产生图C所述现象,这是由于大脑皮层的紧张,促进了_____激素的分泌,从而促使人体心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出人体的生命活动主要受到_____系统的调节,但也受到_____调节的影响
(3)在校车上尽管光线昏暗,但还是有些同学在看书,长期这样会造成[]_____曲度过大且不易恢复原大小,远处物体反射的光线落在视网膜的_____方,形成近视,此外可以通过佩戴_____透镜加以纠正.
(4)为了保护眼睛,预防近视,请同学们针对第(3)题同学的做法,给出一条合理建议_____.
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