【题目】葡萄不能用下列哪种方式繁殖( )
A. 种子繁殖 B. 孢子生殖
C. 扦插 D. 嫁接
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究,请你帮他完善实验方案,并回答相关问题
(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害?请你作出假设:_____。
(2)进行实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只,甲组置于未开机的电脑前,乙组置于_____的电脑前;其他饲料条件相同,六十天后获得实验数据如图
(3)本实验设置的变量是_____。
A、电脑游戏种类 B、电脑是否开机 C、大鼠的身体状况
(4)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是_____。
(5)从表中数据可看出,电脑辐射影响了_____组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
(6)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?答:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是( )
A.珍稀野生动物及其赖以生存的环境
B.珍稀濒危动物
C.所有生物
D.珍稀野生动物所生存的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花的基本结构示意图,请据图回答
(1)填写图中的各标号的名称:⑦______,⑧______,⑨______,______,______。
(2)花开放以前起保护作用的结构是[______]和[______]。
(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过______来传粉的。
(4)完成受精作用后③发育成______;④发育成______。
(5)受精作用后,会凋谢的花的结构有______。
①花瓣 ②雄蕊 ③花柱 ④花萼 ⑤子房
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有____(填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培养 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的生殖方式为____,青蛙的成体用____进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中生活。
(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程:D→A→B→C,那么,B表示____。
(4)与青蛙相比,蝗虫能终身生活在陆地上的重要原因是____受精。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[___]____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_____部分和分解者。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物_____,食草动物的数量总比食肉动物_____。
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是__的关系,这样就形成了_____。本图中有_____条食物链,它们相互关联,形成_____。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为_____。
(5)倘若一些不法分子为了获取毛皮大量猎杀狐,那么在一定时间内兔的数量将__,鼠的数量将_____,导致环境被破坏。
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