【题目】有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物( )
A. 水蚤 B. 乌贼 C. 海葵 D. 蜘蛛蟹
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【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)这两种细胞在结构上的主要区别是左图细胞不具有[___]____、[___]_____、[___]____.
(2)若将右边细胞放在显微镜下观察,一般不容易看 到的结构是图中的是[A]___.它能____进出.
(3)俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与细胞中的什么结构有关[___]___,若右图是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[F]____中,其内的液体叫______.
(4)若图取自植物的绿色部分,则细胞中显绿色的结构[E]________.
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【题目】佳木斯水源山公园被国家旅游局授予“AAA”级旅游区,省建设厅授予“省(甲)级公园”.目前,园中千余只野生动物,在供展的动物中,国家珍稀保护动物已达20余种,现在园内植物种类已达26种,数量为2.7万余株,绿化覆盖率达到80%.被冠以“天然植物园”的美称.有人曾这样描写公园的景色:春天桃李争艳,燕语莺声,暖风可人;夏日密树繁叶,遮天蔽日,清风习习;秋季硕果飘香,虫声唧唧,天高气爽;冬季枝干杈桠,万树银装,俨然北国雪原景观.请回答下列问题:
(1)每到夏日,水源山公园密树繁叶,遮天蔽日,树林里空气清新湿润,是人们避暑的好去处.这充分体现了生物__环境的同时,也影响和改变着环境.
(2)实验中学兴趣小组的同学,利用课外活动时间游览了水源山公园,通过认真观察画出了公园生态系统的一个食物网(如图).该食物网中,共有__条食物链.
(3)如果该食物网被人类排放的DDT(化学药剂)污染,则图中生物__体内有毒物质含量最高.
(4)植物是这个生态系统中的生产者,猫头鹰、蛇、食虫鸟、蛙等所有的动物统称为__者.
(5)近几年空气污染指数较高,但对水源山公园的影响很小,原因是公园的生物种类繁多、营养结构复杂,生态系统的自我调节能力强,但这种调节能力是有一定__的.
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【题目】阅读下列短文后回答问题:
光合作用是地球上最伟大的化学反应,人类对它由疑惑到认知、再到利用,经历了漫长的过程。
从古希腊的亚里士多德开始,海尔蒙特、普里斯特利、英格豪斯、谢尼伯、梅耶和季米里亚捷夫等多个国家的科学家们相继通过自己的实验研究,逐渐帮助人们开始探寻光合作用这个神秘而伟大的生命活动。但对于光合作用的条件和产物,一直不得其解。
1864年,德国科学家萨克斯做了一个实验:他先把绿叶在暗处放置24个小时;然后选取一个叶片,让其一半曝光,另一半遮光;一段时间后,将这个叶片取下放在隔水加热的酒精中脱色,再用碘蒸气进行处理。最终发现曝光的区域呈深蓝色,遮光的区域则没有颜色变化。
1883年,美国的恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片,放在没有空气且黑暗的环境中,然后用极细的光束照射丝状绿藻,发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中。
在此之后,美国的科学家鲁宾、卡门、卡尔文等人通过更精确的方法对光合作用进行了更为深入地研究,人们才逐渐揭开了它的神秘面纱。光合作用的发现不仅彰显了人类的智慧,对其进行深入的了解才能帮助人们更好地解释生活现象,应用于农业生产。
(1)文中所示,萨克斯把绿叶先在暗处放置24个小时,这样做的目的是_________________;然后,让叶片一半曝光,另一半遮光,其目的是__________________。下列装置能够使叶片脱色且科学安全的是( )
(2)你认为萨克斯的实验能得出什么结论___________________________。
(3)恩吉尔曼做的研究中,好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中,说明光合作用能产生__________________,场所在__________________。
(4)关于光合作用的反应式,下列表示正确的是( )
A. 二氧化碳+水有机物+氧
B. 二氧化碳+水有机物+氧
C. 有机物+氧二氧化碳+水+能量
D. 有机物+氧二氧化碳+水+能量
(5)了解了光合作用的相关知识就可以更好地应用于生产生活中,农业上有很多使作物增产的措施都与光合作用有关系,你知道其中的原理是什么吗?请你任选一个来说明。
作物增产的措施 | 原理 |
①合理密植,调整作物种植的密度 | |
②间作套种,不同高度与形态的植物立体种植 | |
③增加温室大棚内的二氧化碳的浓度 | |
④延长温室大棚的照明时间 |
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【题目】“补钙新观念,吸收是关键”,小丽的妈妈一直给她吃钙片,可是医生说小丽患佝偻病,原因在于补钙时没有添加( )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
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【题目】如图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是( )
A. 过程A表示细胞生长 B. 过程B表示细胞分裂
C. 过程C表示细胞癌变 D. 过程D表示细胞分化
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【题目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是
A. 加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用
B. 加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用
C. 抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用
D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用
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