【题目】生态系统由各种成分组成,包括( )
A.生产者、消费者、分解者
B.生物成分和非生物成分
C.非生物成分和生产者
D.生物成分和消费者
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为消化系统结构模式图,请据图回答以下问题:
(1)图中标号①④⑥所示器官属于消化系统的___________。
(2)人每天吃进的食物主要在图中[ ]___________内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。
(3)标号④所示器官分泌的消化液称为___________,其作用___________。
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中[ ] ___________所示器官的消化负担,容易使人患病。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是三种生物的形态结构示意图,据图回答问题。
(1)图甲其结构特点是_____。
(2)图乙在环境恶劣时,有些能够形成______来度过不良时期。
(3)图丙的生殖方式是____,其菌体是由菌丝构成的,其中⑦是______,⑧是_____。
(4)乙与丙相比,在细胞结构上的主要区别是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现,生物之间蛋白质分子的相似性越多,其亲缘关系就( )
A.越远
B.越近
C.无法确定
D.无亲缘关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类.这种分类的依据是( )
A.有根或无根
B.有种子或无种子
C.水生或陆生
D.有果实或无果实
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