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某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是


  1. A.
    促使生态系统的物质循环
  2. B.
    为人类提供食物和毛皮
  3. C.
    帮助植物传粉、传播种子
  4. D.
    在维持生态平衡中起重要作用
D
试题分析:动物在生态平衡中起着重要的作用:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等,草场里狼的减少使野兔数量大增,说明了动物能够维持生态平衡 。
考点:本题考查的是动物在自然界中作用,
点评:此题是道基础题,熟记动物在自然界的作用,维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一个已经受精的鸡蛋,请问,它从什么时候开始发育的


  1. A.
    从离开母体开始发育
  2. B.
    从母体中开始发育,离开母体的瞬间停止发育
  3. C.
    从母体中开始发育一直到被孵化出来
  4. D.
    只在母体内就发育,离开母体就再也不发育

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

许多科学实验证明,主要的遗传物质是


  1. A.
    蛋白质
  2. B.
    DNA
  3. C.
    染色体
  4. D.
    细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列是转基因植物的是


  1. A.
    大棚西瓜
  2. B.
    无籽西瓜
  3. C.
    彩色棉花
  4. D.
    太空椒

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定 
⑥变态发育


  1. A.
    ①②④⑤
  2. B.
    ②③④⑥
  3. C.
    ①②③⑤
  4. D.
    ①②③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

我们正值快速生长发育阶段,应多吃一些奶、蛋、鱼、肉,因为这些食物中含有丰富的


  1. A.
    脂肪
  2. B.
    糖类
  3. C.
    蛋白质
  4. D.
    维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

蝴蝶和家蚕的发育过程为完全变态发育,一般要经历四个时期,这四个时期的顺序是


  1. A.
    受精卵→成虫→幼虫→蛹
  2. B.
    受精卵→幼虫→蛹→成虫
  3. C.
    受精 卵→蛹→幼虫→成虫
  4. D.
    受精卵→蛹→成虫→幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是
①鲫鱼  ②羊  ③麻雀  ④狗  ⑤水绵  ⑥玉米 ⑦ 鸡  ⑧鲤鱼 


  1. A.
    ①⑤⑧
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ④⑤⑥
  4. D.
    ⑤⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某同学的血型是AB型,当他受伤失血过多需要输血时,给他输入哪种血型最恰当:


  1. A.
    O型
  2. B.
    A型
  3. C.
    AB型
  4. D.
    B型

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