【题目】北极熊不能在热带生活,杨柳不能在沙漠生长,影响它们生活的非生物因素分别是( )
A.温度、水分B.温度、阳光
C.水、阳光D.阳光、水
【答案】A
【解析】
此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠地区水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少,而杨柳生长需要大量的水分,所以不能在沙漠生长。北极熊具有保温的脂肪和毛发,结缔组织的种类很多,骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织,结缔组织的细胞间隙大,细胞间质多,有支持、连接、保护、营养等功能。因此北极熊不能在热带生活,杨柳不能在沙漠生长,影响它们生活的非生物因素分别是温度和水分。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用______为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是______。
(3)食物中能够燃烧的物质是______,燃烧后留下的灰烬是______。
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置______。
(5)实验中,①应该为______克。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
C、用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
D、用酒精脱色。
E、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
F、稍停,用清水冲掉碘液后观察。
(1)请将该实验的正确顺序排列出来:______。
(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个______实验,该对照实验的变量是______。
(3)在用酒精脱色后,叶片变成_____色,酒精变成了______色。
(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了______。
(5)通过该实验得出的结论是:_____是光合作用的条件,_____是光合作用的产物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )
A.光B.温度C.水D.空气
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【题目】某实验中学探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”进行了以下实验:
材料和用具:
20℃室温条件下,20只大小一致,每10秒心跳动在30-36次之间的成年水蚤;向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL、30mL、40mL、50ml.的蒸馏水,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出夜。
实验步骤:
①将水蚤分成5等份,分别移入清水及20ml、30mL、40l、50mL的烟草浸出液中,5分钟后,测量每只水蚤的心跳次。
②分别计算各组水蚤每10秒心跳次数,其数据记录如表:
组 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出夜 | 清水 | 20ml | 30ml | 40ml | 50ml |
每10秒心跳次数 | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
(1)步骤②中,水蚤每10秒心跳次数的数据处理方法是______________________________。
(2)实验中要选用大小一致的水蚤,且室温条件等都相同,这样做的目的是_____________________________________________。
(3)观察水蚤的心率的方法是______________________________,来确定水蚤的心率。根据实验数据分析,烟草浸出液对水量的心率具有________________________作用。
(4)烟草燃烧时,烟雾中含__________________________等多种有害物质,进人体能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌。请设计一条禁止吸烟的广告宣传标语:_______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断正误
(1)种子在具备了充足的空气、适量的水分和适宜的温度的条件下就能萌发。(_____)
(2)根尖由四部分组成,从上至下分别是根冠、分生区、伸长区、成熟区。(_____)
(3)子叶的作用是贮存、转运营养物质。(_____)
(4)新植物体的幼体是胚。(_____)
(5)叶片与外界进行气体交换的门户是保卫细胞。(_____)
(6)有人说:叶芽就是未发育的枝条。(_____)
(7)饲养家禽、家畜及其他动物时,要考虑饲养密度。(_____)
(8)动物能做出各种复杂的动作,与自身的形态结构没有任何关系。(_____)
(9)越是高等的动物类群,呼吸器官的结构越复杂,适应环境变化的能力越强。(_____)
(10)牛吃草时进食很快,草料在口腔里粗粗咀嚼后就先咽到皱胃里暂时贮存。(_____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物变异的说法中,错误的是( )
A.没有变异就不能产生新的生物类型
B.所有的变异对生物都是有害的
C.变异是生物的基本特征
D.利用生物的变异可培育出新品种
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