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【题目】生命诞生是一个异常艰辛的过程,数以亿计的精子只有一个精子能够与卵细胞结合.精卵结合的部位及胚胎发育的场所是(

A.卵巢 子宫 B.子宫 子宫

C.输卵管 子宫 D.卵巢 输卵管

【答案】C

【解析】

试题分析:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合,形成受精卵只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在同一时间测量裸地、草坪、灌木丛的空气湿度,测得的数据完全不同,这说明______

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【题目】听到别人唱小小苹果,二班的帅哥们也不禁跟着哼哼起来,老师说他们反射了。他们这种行为与下列哪一动物反射类型相同?(

A.鹦鹉学舌 B.孔雀开屏 C.雄鸡报晓 D.大雁南飞

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【题目】人体的正常新陈代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答:

(1)图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度,其中曲线_____(填图中字母)代表的有机物最终消化为葡萄糖。

(2)葡萄糖主要在消化道的_____(填器官名称)被吸收进入血液,再由血液运输到组织细胞内通过呼吸作用被利用。氧气是从外界经图二中_____(填图中序号)过程进入血液,最终进入细胞中参与呼吸作用。

(3)当人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱,致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图三中[c]结构的_____(填生理过程名称)后,尿液中仍然含有葡萄糖,从而形成糖尿。

(4)人体的生命活动不仅靠神经系统调节,还与_____ 调节作用密不可分。

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【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研 究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表:

组别

家庭数目

父母性状

子女性状

1

50

单眼皮

单眼皮

单眼皮

2

50

双眼皮

单眼皮

双眼皮、单眼皮

3

50

双眼皮

双眼皮

双眼皮、单眼皮

1)显性性状是_____,是由第_____组判断出来的。

2)如果显性基因用 D 表示,隐性基因用 d 表示。在第 2 组中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是 _____;如果该家庭再生二胎,是双眼皮女儿的可能性是_____

3)假如第 1 组某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是_____

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【题目】葫芦藓生活在阴绲的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓。这是因为

A.葫芦藓没有真正的根

B.葫芦藓不适应工厂的噪声

C.葫芦藓叶薄,容易受到有毒物质的侵害

D.葫芦藓茎中没有输导组织

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【题目】图是草履虫结构图,据图回答:

(1)草履虫靠[ ]_________的摆动在水中旋转前进。

(2)[ ]__________随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。

(3)[ ]__________和[ ]__________把体内多余的水分和废物收集起来,排出到体外。

(4)虽然草履虫的结构很简单,但是它能对外界刺激作出一定的反应,具体表现为:_________有利刺激,_________有害刺激。

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【题目】下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是:

A.从单细胞生物到多细胞生物

B.从体型小的生物到体型大的生物

C.从结构简单的生物到结构复杂的生物

D.从低等生物到高等生物

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【题目】为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:

【实验步骤】

(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6张和3张叶片。

(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。

(3)1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

【实验现象】

如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)

【实验结论】

植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是

【分析应用】

(1)横切面中的红色染液存在于木质部的 中。

(2)叶面积越大,气孔越多,是 作用越强的原因之一。

(3)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分的散失,应该采取的措施是

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