练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    与果实和种子的形成有直接关系的部分是 （ ）

    A．雄蕊和雌蕊 B．雄蕊和花被 C．雌蕊和花萼 D．花被和花萼

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．结合绿色植物的生命活动相关知识，回答下列问题．
    （1）光合作用的实质是将无机物转化为有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中．完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的叶绿体．此外，植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是线粒体．
    （2）某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答下列问题：

    ①装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，此实验证明了植物呼吸作用释放二氧化碳．在实验过程中，塑料袋内出现的小水珠主要来自植物的蒸腾作用．
    ②装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了氧气．为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照实验，该对照实验中有一处明显错误，请你改正：将乙装置套上黑色塑料袋．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进美国，与当地品种杂交，培育出了抗萎黄病的优良品种，这个事例体现了（ ）

    A．生物种类的多样性 B．基因多样性

    C．生态系统多样性 D．生物数量多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京房山区张坊中学等校八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    图1和图2所示为两类种子剖面结构图，据图回答：

    图1 图2

    （1）两类种子结构上的共同点是都有______________和_____________；相比图6，图7特有的结构是［ ］_____________。图6、图7所示之所以分属两个类群，主要是由于图6中［ ］和图7中［ ］数量不同。

    （2）菜豆种子里的营养物质贮存在［ ］______________内；玉米种子最重要的部分是____________，是由图中的_______________（只填代号）组成的。

    （3）在图6中，［ ］__________将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图6中的［ ］_________发育成的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京房山区张坊中学等校八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们常说“无心插柳柳成荫”，这句话说明柳树的繁殖可以采用（ ）

    A．扦插繁殖 B．嫁接繁殖 C．组织培养繁殖 D．种子繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京房山区张坊中学等校八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对虫媒花说法错误的是（ ）

    A．花冠大 B．颜色鲜艳 C．花粉粒大 D．没有蜜腺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京房山区张坊中学等校八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对家蚕的发育顺序排列正确的是（ ）

    A．受精卵、幼虫、家蚕、蛹 B．受精卵、幼虫、蛹、家蚕

    C．家蚕、幼虫、受精卵、蛹 D．蛹、幼虫、受精卵、家蚕

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题

    小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．

    （1）几天后形成较多、较大菌落的是 馒头。

    （2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 。

    （3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验。

    （4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤。

    （5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，结果如表，请你据表中信息判断，下列选项错误的是（　　）
    祖父祖母姑姑爸爸妈妈小华
    能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌
    A．能卷舌是显性性状，受显性基因控制
    B．姑姑与妈妈控制卷舌的基因型完全相同
    C．若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
    D．控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案