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对动物行为的叙述,最合理的是(  )
A.人先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为
B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响
C.低等动物不具有学习行为
D.学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
A、先天性行为就是动物生来就有的,不仅是在出生时,表现出来的行为,出生后也有先天性行为如膝跳反射,故该选项不符合题意;
B、学习行为是后天获得的,是在遗传因素的基础上形成的,主要受环境因素的影响,因此与遗传因素有关,故该选项不符合题意;
C、低等动物也具有学习行为如蚯蚓走迷宫,动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大,故该选项不符合题意;
D、学习行为是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习行为不是遗传物质控制的,主要受环境影响,因此学习行为不能遗传.故该选项符合题意;
故选:D.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?潍坊)对动物行为的叙述,最合理的是(  )

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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二上期期末检测生物卷(解析版) 题型:选择题

对动物行为的叙述,最合理的是(    )

A.先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为

B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响

C.低等动物不具有学习行为

D.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强

 

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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古满洲里初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对动物行为的叙述,最合理的是

A.先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为

B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响

C.低等动物不具有学习行为

D.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强

 

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