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    【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”，柳树上的万千枝条都是由芽发育来的，关于芽的叙述，错误的是（ ）
    A.花芽的芽体顶端钝圆，内部有花部原基
    B.枝条顶端的芽是顶芽，侧枝顶端的芽是侧芽
    C.枝芽的外层是几片未伸展的幼叶
    D.无论顶芽还是侧芽，都有可能是枝芽、花芽或者混合芽

    【答案】B
    【解析】解：A、花芽顶端钝圆，内有花部原基，将来发育成花，A正确；
    B、着生在主干顶端或侧枝顶端的芽是顶芽，B错误；
    C、枝芽顶端较尖，外面有幼叶包被，C正确；
    D、无论顶芽或侧芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽，D正确．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年5月在延庆地区发现了一种十分罕见的蕨类植物——扇羽阴地蕨。一共8株，这是近60年来首次在北京的野外调查中发现该植物活植株。同年9月, 在延庆山区又发现了一株命名为“北京无喙兰”的兰花新品种，这是目前我国唯一以北京命名的兰科植物。

    （1）北京无喙兰和小麦、玉米一样，是一类依靠_____进行繁殖的植物，属于_____子叶植物。它的茎直立，无叶片且细胞内没有叶绿素，无法进行_____作用，由土壤中的特殊真菌提供养分。

    （2）扇羽阴地蕨和苔藓植物相比，除了有茎和叶的分化，还有真正的_______，吸收水分和无机盐的能力更强；体内还具有可以有效运输水和营养物质的_____组织，更能够适应陆地环境。

    （3）北京无喙兰和扇羽阴地蕨都对生存环境有着很严格的要求，目前在延庆出现了，说明延庆的生态环境越来越好。你将如何以实际行动为延庆的生态环境的进一步改善尽一份力呢？__________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为家兔和狼的牙齿，读图回答

    （1）图________是家兔的牙齿，图________是狼的牙齿，理由是兔的牙齿没有[]________，这是与植食性生活相适应的。

    （2）图中1代表的牙齿，适于________植物纤维，兔子的生殖发育特点是________。

    （3）下列各项中，不是植食性哺乳动物所具有的特征是_______。

    A.消化管较长B.有门齿和臼齿C.犬齿发达D.盲肠发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】控制单、双眼皮的基因位于常染色体上，根据以下遗传图谱回答问题：

    （1）从遗传学角度看，单眼皮和双眼皮是一对______________。父母均是双眼皮，而小红是单眼皮，这属于____________现象。

    （2）从该家系遗传图谱可知，单眼皮是由_________性基因控制的，若用A表示显性基因，用a表示隐形基因，已知爷爷的基因组成是Aa，奶奶的基因组成是______________。

    （3）若小红的父母再生育一个孩子，孩子是双眼皮的概率为___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小李发现自己的小便发红，去医院验尿发现其中有红细胞.蛋白质等，据此你推断小李病变的部位可能是

    A. 肾小体 B. 肾小囊 C. 肾小球 D. 肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

    A. 甲个体内的DDT含量最高

    B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

    C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

    D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题

    （1）图中属于植物细胞的是_____图。因它有结构[⑥]_____。

    （2）甲、乙两图的细胞中都有的能量转换器是_____。

    （3）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于甲细胞的_____中。

    （4）图甲中起保护和支持作用的结构为[_____]。

    （5）[ ]_____能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些不需要的物质挡在细胞外面。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程( )

    A. 生长

    B. 分化

    C. 分裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细菌结构模式图，据图回答问题：

    （

    （1）序号6是_____，它使细菌能够_____。

    （2）当_____所指的结构增厚时，(填序号)细菌能够形成_____，以抵抗不良环境。

    （3）序号_____所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

    （4）细菌的生殖方式是_____

    （5）与植物细胞相比，大多数的细菌不含_____，不能进行_____作用,所以不能自己制造_____，营养方式为_____。它是生态系统的_____。

    （6）细菌有而动物细胞没有的细胞结构是_____。

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