【题目】麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是( )
A.破坏生态平衡
B.减少农作物的病虫害
C.影响农作物的传粉
D.影响农作物种子的传播
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学探究大豆种子萌发的条件,设计了如下实验。下列有关叙述中不正确的是( )
花盆 | 光线 | 温度/0C | 水 | 数日后的现象 |
甲 | 向阳处 | 25 | 湿润 | 全部发芽 |
乙 | 向阳处 | 25 | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 25 | 湿润 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 25 | 干燥 | 没有发芽 |
A. 该实验中甲组是对照组实验
B. 该实验的实验目的是探究影响种子萌发的因素
C. 该实验得出的实验结论是种子萌发与温度无关
D. 该实验遵循单一变量原则
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组想要探究光照和水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株玉米幼苗分别栽种在4个花盆中,并将花盆编号,所给条件和探究结果如表:
环境条件与编号 | ||||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
时间 | 光照充足,适量浇水 | 遮光,适量浇水 | 光照充足,不浇水 | 光照充足,大量浇水 |
1周 | 生长健壮 | 叶片变黄,生长缓慢 | 死亡 | 死亡 |
(1)你认为1号盆栽整个探究实验中的作用是 ______。
(2)3号和1号对比,说明玉米的生存需要 ______ 。
(3)要想说明玉米的生长需要充足的光照,可选择哪两个花盆 ______ 。
(4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是 ______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有人说:“环境破坏是一个全球性的问题,我们现在还只是一个学生,跟我们没有什么关系。”这种说法对吗?为什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳”。南方甘甜多汁的橘引种到北方后,长出的果实个小味酸,再引种回南万则又可以长出甘甜多汁的果买.对此分析错误的是( )
A. 橘具有变异性 B. 生物能影响环境 C. 橘具有遗传性 D. 环境能影响生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列相关叙述正确的是( )
A.如果信号灯过暗,司机的瞳孔将变小才可能看清楚
B.要看清远处的信号标志要调节玻璃体的曲度
C.形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
D.信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
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【题目】据报道,2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞,侵入稻田和村庄,啃食庄稼,严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
蛇是鼠的天敌,每条蛇一年可吃掉约400只田鼠。但是据湖南省野生动植物保护协会统计,长沙市每天大概消费1万千克蛇。这些蛇至少有三成是野生。湖南是产蛇大省,长沙是消费蛇最大的城市。
洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾。但保护区管理局负责人说:“管理局不赞成用化学药物灭鼠。”请根据上述资料回答问题:
(1)根据有无脊柱分,东方田鼠属于__________动物,它在生殖发育方面的特点是__________。
(2)田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”,这些行为都属于__________行为。动物生来就有的,由动物体内的__________所决定的行为,称为先天性行为。在遗传因素的基础上,通过__________的作用,由生活经验和学习获得的行为,称为_____________行为。
(3)请写出上述资料中的食物链________________________。
(4)为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”?_____________________。
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【题目】甲与乙是同班同学,由于甲得了流感,乙被甲传染也得了流感。那么乙在得流感前后的身份分别属于( )
A.传染源、传播途径 B.传播途径、易感人群
C.易感人群、传染源 D.易感人群、传播途径
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