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    【题目】发现青霉素能杀死多种细菌的科学家是（ ）
    A.列文虎克
    B.弗莱明
    C.钱恩
    D.弗洛里

    【答案】B
    【解析】解：亚历山大弗莱明（公元1881﹣1955年），英国细菌学家．是他首先发现青霉素．后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖．青霉素的发现，是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代．可见B正确．故选：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫的发育过程要经过受精卵，幼虫，成虫三个时期，这种发育过程称为( )
    A.无性生殖过程
    B.有性生殖过程
    C.完全变态发育
    D.不完全变态发育

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    【题目】图是表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. X曲线代表脂肪消化过程，Y曲线代表淀粉消化的过程

    B. 淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃

    C. 在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁

    D. 食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA是主要的遗传物质，其贮存的主要场所是（ ）
    A.细胞核
    B.叶绿体
    C.线粒体
    D.液泡

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    【题目】图一表示部分动物的进化树，图二表示某些脊椎动物的心脏结构。请据图回答下面的问题：

    （1）地球上最早出现的动物是_____，其当时的生活环境是_____。

    （2）从图一可以看出，C、E两类动物都是由古代_____动物进化来的。

    （3）图一中具有甲心脏结构的动物类群是_____（填字母），具有乙心脏结构的动物类群是_____（填字母）。

    （4）下图表示野生华南兔的进化过程，其中X表示_____现象，Y表示_____过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，滴加生理盐水（0.9%）的目的是（ ）
    A.清洗细胞
    B.给细胞染色，方便观察
    C.防止细胞核死亡
    D.维持细胞的原有形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农药可以杀灭害虫，但某些农药不易降解，易在生物体内积累。农药逐级富集主要是通过（ ）
    A.水
    B.空气
    C.食物链
    D.土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关急救的叙述，错误的是，（ ）
    A.意外伤害动脉出血时，应在远心端止血
    B.生活中急需医疗救护时，拨打120
    C.火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻
    D.为急救车让行，搭建生命通道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的第三道防线是（ ）
    A.皮肤和黏膜
    B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞
    C.免疫器官和免疫细胞
    D.抗原和抗体

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