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    【题目】生产者与消费者之间的关系是（　　）
    A.相互作用
    B.捕食与被捕者
    C.互惠互利
    D.相互竞争

    【答案】B
    【解析】解：消费者吃生产者，生产者被消费者吃，因此生产者与消费者之间的关系是捕食与被捕者．故选：B
    【考点精析】关于本题考查的食物链和生态系统的结构和功能，需要了解食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】患有夜盲症和佝偻病的儿童应多吃一些（ ）
    A.胡萝卜和番茄
    B.新鲜水果和蔬菜
    C.粗粮和牛肉
    D.猪肝和鱼肝油

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】红细胞呈现红色，主要因为它含有（ ）
    A.红细胞
    B.血红蛋白
    C.养料
    D.二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：

    （1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 （填序号）。

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

    （2）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是 。

    （3）大豆种子结构中的[ ] 将来可发育成新的植物体。

    （4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的 。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是 。

    （5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是 。

    （6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是分类等级示意图，请填空：

    （1）图中最大的分类单位是______。

    （2）分类的依据主要是生物的______和______上的相似程度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是染色体结构图解，请填空：

    （1）图中①是______。

    （2）一条染色体应该含有______个DNA分子。

    （3）DNA分子主要存在于______的染色体上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对动脉，动脉血，静脉，静脉血叙述正确的是（ ）
    A.动脉就是把血液从身体各部分输送到心脏的血管
    B.动脉血就是含氧多，颜色鲜红的血
    C.静脉就是把血液从心脏输送到身体各部分的血管
    D.动脉血就是含氧和养料少的血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物分类的叙述，错误的是

    A. 亲缘关系越近共同特征越多

    B. 分类单位越小，包含生物种类越少

    C. 对生物进行分类，有利于认识和保

    护生物的多样性

    D. 生物分类的主要依据是生物的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寨卡病毒经蚊媒传播后会引起急性虫媒传染病——寨卡病毒病。今年2月以来，我国内地已经报告了17例输入性寨卡病毒感染病例。有关寨卡病毒的叙述错误的是

    A. 寨卡病毒的蛋白质外壳内有独特的遗传物质 B. 虽结构简单，但具有细胞结构

    C. 寨卡病毒寄生在人的活细胞中使人患病 D. 在病毒的分类中，寨卡病毒属于动物病毒

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