【题目】水中生活的动物一定是用鳃呼吸,陆地生活的动物一定是用肺呼吸。(______)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在多种多样的动物行为中,有时一种行为中包含着其他的行为,如 ( )
A. 春天燕子归来,既是迁徙行为,又是繁殖行为
B. 秋天燕子南飞,既是迁徙行为,也是繁殖行为
C. 虎捕羊,既是取食行为,也是攻击行为
D. 乌鸦能往瓶中丢石块而喝到水,既是取食行为,也是学习行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】光合作用被称为地球上最重要的化学反应,人们对它的认识经历了漫长的过程。让我们沿着科学家的足迹,探索光合作用的研究历程。
(1)植物是怎么长大的?公元前三世纪,亚里士多德认为:土壤是构建植物体的唯一原料。直到17世纪,海尔蒙特通过柳树种植实验(图1)得出结论:植物是“吃”_____长大的。
(2)1773年,普利斯特利做了下列经典的对照实验。
图一和图二实验证明:_____。但他无法解释为什么晚上做实验时小老鼠却死了(图三),直到1779年,英格豪斯做了500多次实验,发现只有在_____的条件下才能成功。
(3)1864年,萨克斯发现了绿色植物在光下制造了什么,下面实验中,甲的目的是_____,丁的实验现象是_____,证明植物在光下制造了_____。
(4)1880年,恩格尔曼在暗处用极细的光束照射水绵(图2),发现大量的好氧细菌聚集在A的受光部位,证明光合作用的场所是_____,同时证明植物在光下能够产生_____。
(5)由于科学家锲而不舍地探索,我们才对光合作用有了总体的认识。概括光合作用的表达式为:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列都属于真菌的一组是( )
①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥香菇⑦螺旋菌⑧青霉
A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果下图是某生态系统的碳循环示意图,请据图选择出正确的一项:( )
A.图中三条食物链,形成一个简单的食物网
B.图中的B、C、D都有线粒体能进行呼吸作用
C.图中的A一定有叶绿体或叶绿素
D.图中的BD之间存在捕食和竞争关系
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